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    小升初英語復(fù)習的秘訣:保持平常心

    你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個小升初英語復(fù)習的秘訣:保持平常心相關(guān)的問題。

    小升初英語復(fù)習的秘訣:保持平常心的方法步驟:

    1、1.和孩子聊聊同學同學的事情,從小事做起,隨便問問他們的學習情況。父母和孩子之間的以下對話值得學習:

    2、家長:肖旭非常擅長乒乓球。他一定花了很多時間練習?

    3、孩子:是的,他每天放學后都去練習。

    4、家長:那他不怕沒時間做作業(yè)?

    5、孩子:不,他做作業(yè)很快。

    6、家長:這么厲害?會不會都是潦草的?

    7、孩子:當然不是!他的成績很優(yōu)秀。他每次考試都是前五名!

    8、家長:哇,他在踢足球的時候能背英語單詞嗎?

    9、孩子:媽媽,這怎么可能?人們每天早上早起背誦英語單詞。

    10、家長:早上背單詞會很有效嗎?

    11、孩子:我不知道。我沒試過。

    12、家長:你是什么時候有效記憶單詞的?

    13、孩子:我?我總是在晚上背誦它們,但我總是太累而無法入睡。

    14、家長:哈哈,你可以改時間!

    15、孩子:早上早起。我怕我起不來!

    16、家長:孩子,你知道人們?yōu)槭裁窗l(fā)明鬧鐘嗎?

    17、孩子:哈哈,來叫醒我!

    18、在這次談話中,家長很自然地向孩子的潛意識傳達了幾個信息:一是學習成績好,能很快完成作業(yè),業(yè)余時間能打乒乓球。其次,早上背單詞可能是一個很好的學習方法,所以試試吧。最后,晚上背單詞不適合這個孩子。這種對話不會讓孩子覺得自己是被迫做了什么。

    19、第二,這種對話發(fā)生后,孩子有沒有行動和改變?家長可以靜靜觀察,選擇合適的時間,和孩子商量,制定時間表,回顧自己的作息。盡量讓孩子說出自己的意見,給他們你的意見,但不要強迫他們接受。你可以問你的孩子是否嘗試過,結(jié)果如何??梢院秃⒆佑懻撌欠裥枰{(diào)整,如何調(diào)整,為什么?最后,家長可以讓孩子思考這個問題。盡量給他們空間,讓他們養(yǎng)成有計劃的學習習慣。

    20、第三,讓孩子參加合適、合適的培訓(xùn)課程,開闊視野,豐富思維。由于學校和培訓(xùn)機構(gòu)的教學方式和風格不同,教師的思維方式各有千秋,可以帶來認知的多面性,獲得更多的啟發(fā)。比如對于一些同步的課程,相同的知識點,校外的老師會給學生不同的例子,不同的理解方式,讓學生有機會進行二次沉浸式學習,他們的知識會更加全面、牢固。同時,培訓(xùn)班里還有來自不同學校的學生,讓孩子們不能停留在自己的成績上,滿足現(xiàn)狀,做井底之蛙。在培訓(xùn)班學習可以打破孩子們的現(xiàn)狀,開闊他們的視野,將他們的知識和學習技能提高到一個更高的水平。

    21、這些都是我們?yōu)楹⒆禹樌ㄟ^小學英語畢業(yè)考試提供的環(huán)境、空間和條件,讓他們習慣獨自面對考試,并與我們分享這個過程的每一點點滴滴。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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