大多數(shù)家長給孩子選擇點(diǎn)讀筆是因?yàn)辄c(diǎn)讀筆“點(diǎn)到哪里讀哪里“的功能，能夠讓孩子學(xué)習(xí)知識。又因?yàn)辄c(diǎn)讀筆只能點(diǎn)讀相應(yīng)的配套書，因此配套書的質(zhì)量是在我們選擇點(diǎn)讀筆時最值得考量的。至于點(diǎn)讀筆另外一項(xiàng)故事和音樂播放的功能，這些點(diǎn)讀筆內(nèi)置的mp3都比較少、內(nèi)容老套、質(zhì)量也差。

1）教材式：火火兔點(diǎn)讀筆、紐曼點(diǎn)讀筆、洪恩點(diǎn)讀筆、愛看屋點(diǎn)讀筆、易讀寶點(diǎn)讀筆、酷比熊點(diǎn)讀筆、學(xué)立佳點(diǎn)讀筆、聰慧學(xué)子點(diǎn)讀筆、貝靈點(diǎn)讀筆

這9款在點(diǎn)讀筆自身功能和配套書兩方面同樣重視。點(diǎn)讀筆均可以MP3播放、點(diǎn)讀、錄音，配套書涉及內(nèi)容都很全面，包括拼音、數(shù)學(xué)、英語、漢字、認(rèn)知、百科、故事、國學(xué)，是更偏向于教材式的學(xué)習(xí)。

這九款中好一些的是火火兔點(diǎn)讀筆、洪恩點(diǎn)讀筆、紐曼點(diǎn)讀筆（中意度依次降低），其他七款在靈敏度、音質(zhì)、圖片選取、教材專業(yè)度上存在問題。

2）認(rèn)知式：趣威文化點(diǎn)讀筆、優(yōu)彼點(diǎn)讀筆

這兩款點(diǎn)讀筆的配套書都是側(cè)重于認(rèn)知事物。趣威的書是一本認(rèn)知圖鑒，優(yōu)彼點(diǎn)讀筆配有10套場景拼圖和7個分類下的100張情境學(xué)習(xí)卡。

如果家長偏向于“認(rèn)知”，可以選擇這兩款點(diǎn)讀筆。但是趣威文化點(diǎn)讀筆存在靈敏度差的問題，而且只能用電池。優(yōu)彼點(diǎn)讀筆的場景拼圖和情境卡片存在圖片選取質(zhì)量差的問題。

3）硬件式：小達(dá)人點(diǎn)讀筆

小達(dá)人點(diǎn)讀筆的賣點(diǎn)在筆自身，只要書籍配有音頻文件，都可以用小達(dá)人客戶端分割音頻自制點(diǎn)讀包點(diǎn)讀，擺脫了點(diǎn)讀筆只能點(diǎn)讀相應(yīng)的配套書的局限。

如果父母對所有點(diǎn)讀筆的配套書都不中意，想要讓孩子讀自己挑選的書籍，可以選擇小達(dá)人點(diǎn)讀筆。

4）英語啟蒙：Honey English 點(diǎn)讀筆

Honey English 點(diǎn)讀筆純粹是為了配套書服務(wù)的，20冊Honey English英文繪本是測評中最讓人中意的。20本硬紙板書結(jié)合了洞洞書、翻翻書、折疊書、觸摸書的獨(dú)特設(shè)計(jì)，質(zhì)量上乘，一點(diǎn)兒都不敷衍，是這13套中最用心的。

如果家長偏重于讓孩子進(jìn)行英語啟蒙，Honey English 無疑是最佳的選擇。要注意的是點(diǎn)讀筆沒有MP3播放功能，只能進(jìn)行點(diǎn)讀、音量調(diào)節(jié)。

點(diǎn)讀機(jī)和點(diǎn)讀筆都是幼教學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品。

點(diǎn)讀筆是利用在書本上加印二維碼的技術(shù)，將聲音文件植入書本中，使用者在使用過程中選擇要點(diǎn)讀的某一頁，隨便點(diǎn)擊該頁上的圖案、文字、數(shù)字等內(nèi)容，點(diǎn)讀筆都能通過筆頭上裝配的高速攝像頭識別書本上的二維碼而讀出對應(yīng)內(nèi)容的聲音文件，識別準(zhǔn)確率可達(dá)99.8％以上。

點(diǎn)讀機(jī)使用的原理是在制作發(fā)音文件過程中，給發(fā)音文件預(yù)先設(shè)置好對應(yīng)書本內(nèi)容的“經(jīng)緯位置”。使用者將課本置于機(jī)器平板上，用專用的筆點(diǎn)書本上的文字、圖畫、數(shù)字等內(nèi)容，機(jī)器就會發(fā)出相對應(yīng)的聲音。

比如：“西瓜”在小學(xué)語文的第三頁從左上角起（X,Y）處，那么選中這一本書這一頁后，平板感知到所配備的筆對（X,Y）這一點(diǎn)的點(diǎn)觸，就能收到指令從而讀出關(guān)于這一點(diǎn)相對應(yīng)的聲音文件，即“西瓜”。

來源：高三網(wǎng)