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    蘇教版第八冊習作四(如何教學第八冊《習作1》)

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    1、創(chuàng)設情境,讓學生感受春天的美好,告訴他們周末或節(jié)假日去旅游,體驗春天的美好。

    2、上課的時候,交流你去哪里玩了,那些地方的春光是什么樣子的。

    3、閱讀練習中的例子,學習寫作技巧。

    4、交流實例的收獲:你學會了哪些方法?

    5、演示要求:四人一組討論:這個作業(yè)要求我們寫什么?怎么寫?

    6、打字、修改和修改草稿。

    今天文章就到此結束了,希望本文的內容能對大家有所幫助!

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