都挺不錯的，這兩個產(chǎn)品目前在適用年齡上是有根本的區(qū)別，上了小學一年級了，那可以選擇點讀機，或者可以選擇學生電腦，如果還是在幼兒園階段，那就選點讀筆。

點讀筆：點讀筆是繼學習機、點讀機之后的新一代教育學習工具。包含點讀、翻譯、復讀、游戲等諸多功能。

點讀筆將電子新科技與圖書密切結合在一起，研發(fā)出有聲圖書系列，利用數(shù)碼發(fā)聲技術對傳統(tǒng)圖書的一次整合，在圖書中加入了聲音。它是對傳統(tǒng)圖書的徹底顛覆，極大提高了圖書閱讀的有趣性及豐富性。

點讀筆通過孩子參與各種針對性地游戲和活動，不斷刺激觸覺、視覺、聽覺等感官來豐富他們的體驗，增長他們的興趣，開辟他們的腦神經(jīng)。

點讀筆的最大賣點是讓孩子愛上學習，還可以開辟全腦。

點讀機：打出版社的擦邊球。擁有自己的點讀書，以后會有更多的資源。

一、性質(zhì)不同

1、點讀筆

點讀筆是采納國際最新光學圖像識別技術和先進的數(shù)碼語音技術開辟而成的新一代智能閱讀和學習工具。

2、點讀機

點讀機是一種貌似電腦的教具。它通過萬點電磁感應定位系統(tǒng)與無線傳感點擊技術等高科技手段，將文字化的書本教材變成能按學習需要任意發(fā)聲的有聲教材。

二、使用原理不同

1、點讀筆

點讀筆是利用在書本上加印二維碼的技術，將聲音文件植入書本中，使用者在使用過程中選擇要點讀的某一頁，隨便點擊該頁上的圖案、文字、數(shù)字等內(nèi)容，點讀筆都能通過筆頭上裝配的高速攝像頭識別書本上的二維碼而讀出對應內(nèi)容的聲音文件。

2、點讀機

點讀機使用的原理是在制作發(fā)音文件過程中，給發(fā)音文件預先設置好對應書本內(nèi)容的“經(jīng)緯位置”。使用者將課本置于機器平板上，用專用的筆點書本上的文字、圖畫、數(shù)字等內(nèi)容，機器就會發(fā)出相對應的聲音。

三、特點不同

1、點讀筆

小巧方便，便攜，隨時、隨處使用。

2、點讀機

點讀機主要針對小學、初中多種版本的英語教材，即點即讀即翻譯，充分調(diào)動孩子學習英語的興趣。先進的彩屏多媒體技術可以同步下載名師課件，幫助中小學生全面提高學習成績。

來源：高三網(wǎng)