你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)教師資格證中學(xué)數(shù)學(xué)怎么備考，教師資格證考試復(fù)習(xí)技巧相關(guān)的問(wèn)題,讓我們一起來(lái)看看吧！

教師資格證中學(xué)數(shù)學(xué)怎么備考，教師資格證考試復(fù)習(xí)技巧的方法步驟：

1、根據(jù)你申請(qǐng)的周期和學(xué)科，每個(gè)考試科目分配3周，內(nèi)容多的章節(jié)可以分配更多的時(shí)間。

2、以小學(xué)語(yǔ)文教師資格考試為例，小學(xué)教師資格考試包括綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)和能力。第一周主要看綜合素質(zhì)，第二到第三周主要看教育教學(xué)知識(shí)和能力。分配一周時(shí)間看教育理論基礎(chǔ)，因?yàn)檫@是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。

3、在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，不僅要了解具體的知識(shí)內(nèi)容，還要區(qū)分每一章中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要程度。比如，在所有章節(jié)中，最重要或最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是什么，接下來(lái)最重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是什么，最重要的又是什么？然后根據(jù)成績(jī)構(gòu)建教師資格考試各章節(jié)、各科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn)，為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。當(dāng)然，知識(shí)的區(qū)分是基于是否是普通考點(diǎn)。

4、有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ)，這一階段可以進(jìn)行“題型-知識(shí)點(diǎn)-題型”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。用練習(xí)題或模擬題鞏固和掌握知識(shí)點(diǎn)，避免出現(xiàn)能背會(huì)知識(shí)點(diǎn)卻不會(huì)做的現(xiàn)象；另外，如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解透徹，下次做題就不會(huì)出現(xiàn)模棱兩可或者模棱兩可的情況。

5、同時(shí)，利用題目，可以檢查并填寫第一階段總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，完善腦海中形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。還要從題目中總結(jié)做題技巧，尤其是論述題和案例分析題。

6、這一階段的首要任務(wù)是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，每天拿出一定的時(shí)間在腦海中回顧知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)明確哪些考試經(jīng)常參加，以什么形式參加，容易出錯(cuò)的地方等。在前兩個(gè)階段的審查工作中，必須充分了解所有這些情況。

7、另外，有條件的話，可以每天定時(shí)參加模擬考試，做一套模擬題。如果真的有問(wèn)題，那就更好了。只有練兵打仗，保持自己做題的狀態(tài)，才能在考場(chǎng)上自由發(fā)揮。

8、在這個(gè)階段，保持良好的心態(tài)也很重要。有些考生其實(shí)復(fù)習(xí)的很好，但是因?yàn)樽约旱目謶?，在考?chǎng)上無(wú)法正常發(fā)揮水平。大家都已經(jīng)經(jīng)歷了充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，怎么可能在什么都不知道的情況下就遇到了信進(jìn)入考場(chǎng)呢？相信自己的努力，抱著一顆平常心，等待考驗(yàn)自己的時(shí)刻。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！