點讀機好，區(qū)別是性質(zhì)不同、使用原理不同、特點不同，具體來看一下！

一、性質(zhì)不同

點讀筆是采納國際最新光學圖像識別技術和先進的數(shù)碼語音技術開辟而成的新一代智能閱讀和學習工具。點讀機是一種貌似電腦的教具。它通過萬點電磁感應定位系統(tǒng)與無線傳感點擊技術等高科技手段，將文字化的書本教材變成能按學習需要任意發(fā)聲的有聲教材。

二、使用原理不同

點讀筆是利用在書本上加印二維碼的技術，將聲音文件植入書本中，使用者在使用過程中選擇要點讀的某一頁，隨便點擊該頁上的圖案、文字、數(shù)字等內(nèi)容，點讀筆都能通過筆頭上裝配的高速攝像頭識別書本上的二維碼而讀出對應內(nèi)容的聲音文件。

點讀機使用的原理是在制作發(fā)音文件過程中，給發(fā)音文件預先設置好對應書本內(nèi)容的“經(jīng)緯位置”。使用者將課本置于機器平板上，用專用的筆點書本上的文字、圖畫、數(shù)字等內(nèi)容，機器就會發(fā)出相對應的聲音。

三、特點不同

點讀筆小巧方便，便攜，隨時、隨處使用。點讀機主要針對小學、初中多種版本的英語教材，即點即讀即翻譯，充分調(diào)動孩子學習英語的興趣。先進的彩屏多媒體技術可以同步下載名師課件，幫助中小學生全面提高學習成績。

點讀筆針對2-6歲的兒童，一般是一只帶有掃描筆頭的電子筆，另配8-12本幼兒圖書供其點讀，操作方法簡單，只要點一下想要學習課本的封面，接下來就可以進行學習了，所配圖書屬于特質(zhì)材料制作，非一般書店中的圖書。點讀機針對5-15歲中小學生，特殊適用于小學生，可以跟學校教材同步，直接將學生自已的課本放置到點讀機的面板上就可以點讀，跟點讀筆相比，點讀機需要下載和更新軟件，而書本則是一般 的教材。操作上需要按照課本頁碼進行相關操作。

來源：高三網(wǎng)