作為一名學生,通過自我評價,應積極尋求和獲得知識的方法,提高自我學習的主動性、自主性、創(chuàng)新性和社會責任感等積極品質(zhì),從而提高學習成績。

1.學習上，本人學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡進展，在學習過程中，我注重理論與實際相結合，雖然實踐不夠，但是我定會在以后的工作和學習中努力增加。

生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。

2.學習上，我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思量，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

3.有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情慷慨，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。

4.本人是一個開朗活潑、意志力較堅毅且不輕易放下每一分期望的人。本人此刻仍是一名在校生，故對知識與社會經(jīng)驗不夠，但本人充滿青春的活力。本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才干看到里面有水的存在。本人期望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標!誠實做人，忠實做事是本人的人生準則，自強不息是本人的追求。

5.本人能夠按照中學生日常行為規(guī)范的規(guī)定做事，能夠切實履行好班干部的職責，協(xié)助老師的工作，上課認真聽講，作業(yè)能夠按時按質(zhì)完成，成績較優(yōu)良。能夠和同學之間互相友愛，互相幫助，共同探討學習中遇到的困難和難題，為提高班級的學習氛圍貢獻自己的一份綿力。

根據(jù)自身狀況，詳細寫出優(yōu)點和不足。學生不要因為害羞，從而選擇忽略自身的優(yōu)點，學會發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足，才干得知自己全方面的能力。

從日常生活的習慣到學校學習的模式，講述自己對各種事情和問題的處理。自我評價要從各個方面出發(fā)才行，日常生活的習慣是細節(jié)，學校學習的模式是規(guī)律。

講述自己對學習的認知。不管是在學校，還是在家里，學生都要用十足的精神，去學習各種事情，學生要知道自己為什么學習。

來源：高三網(wǎng)