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記單詞是讓很多初中生感覺(jué)很頭疼的一件事情，下面初三網(wǎng)小編為代價(jià)總結(jié)了記英語(yǔ)單詞的好方法，初中英語(yǔ)怎樣記單詞。

英語(yǔ)單詞中以某個(gè)單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個(gè)字母就成了另一個(gè)新單詞。具體方法如下：

前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。

后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。

換字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。

調(diào)字母(即改變字母順序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。

盡管有些語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為，用這種諧音記憶法記憶單詞不科學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)者正確掌握發(fā)音不利，但學(xué)習(xí)外語(yǔ)的實(shí)踐證明。在最初學(xué)外語(yǔ)時(shí)，尚未掌握外語(yǔ)的構(gòu)詞特點(diǎn)和記詞規(guī)律的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，采納諧音法記單詞確實(shí)能有效地記住一部分難記的單詞。

不過(guò)，在用諧音法記單詞時(shí)必須注意的一個(gè)很重要的問(wèn)題是，只可把此法作為記憶單詞時(shí)的諧音聯(lián)想手段，以增強(qiáng)和加深記憶，但絕不可將其作為摹仿發(fā)音的依據(jù)，而必須按照單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音去讀記，以幸免這種記詞法干擾正確發(fā)音。

很多單詞中，我們經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些常見(jiàn)的詞根詞綴，有時(shí)候雖然單詞數(shù)量多，但大多數(shù)是由一個(gè)我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來(lái)合成的，比如like，dislike;agree，disagree。

這樣的情況，我們不難看出，它是由原詞加上一個(gè)否定前綴-dis來(lái)合成的，這樣的單詞算不上是生詞，而只是衍生詞，所以如果我們一旦識(shí)別了這樣的詞綴，那么生詞的數(shù)量對(duì)于我們來(lái)說(shuō)將會(huì)大大下降。

音同而形義不同的詞：too(也) →two(二)，for(為) →four(四)，right(正確) → write(寫(xiě))，by(乘)

→buy(買(mǎi))，blue(藍(lán)色的) →blew(blow 的過(guò)去式)，sea(海洋) →see(看見(jiàn))，son(兒子)

→sun(太陽(yáng))whether(是否)→weather(天氣);

音形相同而意義不同:light(光)和 light(輕);

形相近：want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準(zhǔn)備好的)，wall(墻)

→walk(走)，quite(很)→quiet(肅靜的)，present(禮物)→parent(父母)等。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的記英語(yǔ)單詞的好方法，初中英語(yǔ)怎樣記單詞，僅供參考，希翼對(duì)大家有所幫助。