2011年劉燁龍從南京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，不顧家里人反對(duì)，去四川大涼山支教，如今已經(jīng)支教10年。

剛到?jīng)錾街Ы痰臅r(shí)候，因?yàn)榱私獾讲簧俸⒆邮巧贁?shù)民族，還是單親家庭，缺少自信，他決定教孩子一些音樂(lè)，給孩子做過(guò)彝族歌曲，音樂(lè)教育的啟蒙。一次偶然，孩子們說(shuō)想組個(gè)樂(lè)隊(duì)，于是劉老師幫助孩子們組建樂(lè)隊(duì)，開(kāi)賬號(hào)，孩子們將自編自寫(xiě)的歌曲上傳到網(wǎng)絡(luò)上，孩子們不僅收獲了信心，也找到了自己的人生方向。靠著參加各種活動(dòng)，孩子們也獲得了一些經(jīng)濟(jì)上補(bǔ)助，買(mǎi)了各種各樣的樂(lè)器，維持生活，交學(xué)費(fèi)。他相信有了社會(huì)上各界愛(ài)心人士的關(guān)注和支持，他們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

1.良好的素養(yǎng)和相應(yīng)的知識(shí)能力水平

既然是去支教，去幫助貧困地區(qū)的學(xué)生，教導(dǎo)其文化知識(shí)和新奇事物，為其打開(kāi)封閉的視線。那么教導(dǎo)別人的前提是自己必須是一個(gè)高水平高素養(yǎng)的人。比如你去支教英語(yǔ)課程，若是一口中國(guó)式英語(yǔ)口語(yǔ)，總不能把孩子們也全部帶成這樣吧。所以保證你的專(zhuān)業(yè)水平是你去支教的前提條件。

除了自身的專(zhuān)業(yè)水平，對(duì)自己的道德素養(yǎng)方面也有一定的要求。山區(qū)的孩子們大多淳樸活潑，學(xué)習(xí)摹仿能力很強(qiáng)，所以在面對(duì)他們的時(shí)候，一些陋習(xí)不能夠浮現(xiàn)，比如抽煙，說(shuō)臟話或者一些不雅的動(dòng)作。要保持健康積極的狀態(tài)，要明確自己的責(zé)任，傳遞給孩子們正能量。

2.良好的身體素養(yǎng)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力

因?yàn)槿ブЫ痰牡貐^(qū)都是偏遠(yuǎn)貧瘠的地區(qū)，條件相對(duì)于我們平時(shí)生活的城市來(lái)說(shuō)肯定沒(méi)有那么方便，加上地區(qū)的氣候條件差異性，沒(méi)有一定的身體素養(yǎng)是堅(jiān)持不下來(lái)的。到時(shí)候，沒(méi)有給孩子們帶去知識(shí)和文化反而病倒在偏遠(yuǎn)之地就得不償失了。在支教前，最好做一下系統(tǒng)的體檢，以確定符合支教的條件。

在貧苦之地，飲食方面和衛(wèi)生設(shè)施方面沒(méi)有那么齊全和方便，作為支教者，要有不畏艱難的精神和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。既然決定去支教就要做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備，要堅(jiān)持到底而不是半途而廢。

3.熱情助人，富有愛(ài)心

去支教需要帶一顆愛(ài)心，并用你的熱情將愛(ài)心傳遞出去。要善于溝通，可以耐心的去教導(dǎo)孩子們。尤其中國(guó)國(guó)土之廣，語(yǔ)言種類(lèi)之多，在支教過(guò)程中往往會(huì)遇到語(yǔ)言不通的情況。這時(shí)候，你的真誠(chéng)和愛(ài)心將會(huì)成為共通的語(yǔ)言。

4.家人朋友的支持

支教活動(dòng)需要一定的時(shí)間去偏遠(yuǎn)貧瘠的地方，作為獨(dú)生子女的大學(xué)生們往往備受家里寵愛(ài)，作為父母是否情愿大學(xué)生們?nèi)ブЫ逃殖闪艘粋€(gè)問(wèn)題。一些父母處于安全考慮并不贊同參加，大學(xué)生們就瞞著父母去參加支教活動(dòng)。在這里還是建議大學(xué)生們能夠說(shuō)服父母?jìng)兺庾约簠⒓?，并尋得一定的幫助。畢竟在遠(yuǎn)方生活條件比較差的情況下，得到父母的支持和幫助能夠增強(qiáng)自己的動(dòng)力和信心，同時(shí)也可以通過(guò)自己的感受經(jīng)歷說(shuō)服父母朋友甚至更多的人加入到對(duì)貧困山區(qū)的幫助中來(lái)，這也是支教的意義所在。

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