你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個三年級作文輔導方法相關的問題。

三年級作文輔導方法的方法步驟：

1、建立自信

2、三年級的孩子剛開始參與寫作，容易產(chǎn)生沖突或恐懼。因此，幫助孩子建立自信是非常必要的。

3、/卓/岳/申/甄/老/老師/參加/課/講/走/一/一/法挺好：

4、剛開始的時候，孩子可以先試著表達一個事件，然后用紙和筆寫下來，這樣可以給孩子更多自由玩耍的空間，從而避免孩子對寫作的抵觸或恐懼。

5、增加閱讀。

6、孩子可以適當閱讀一些課外書籍，在閱讀的過程中，孩子可以有意識地記錄精彩的句子。

7、這樣做：

8、一方面可以幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣；

9、另一方面，我可以把好的單詞和句子應用到我的寫作中，以提高我的寫作水平。

10、鍛煉表達能力

11、簡單來說，作文其實就是把你想說的話寫下來的過程。

12、因此，孩子必須知道如何表達自己。/卓/岳/老/老師/表/秀：家長平時要多和孩子交流，讓孩子有條不紊地表達自己的想法，從而鍛煉孩子的表達能力。

13、運用寫作技巧。

14、寫作技巧有助于提高整篇作文的布局和總結規(guī)律。作文雖然有很多種類型，但是有規(guī)律可循，可以幫助孩子總結一些寫作規(guī)律，從而讓孩子更容易寫作文。

今天文章就到此結束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！