你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個啟東名思初中語文，初一語文學習方法宜興名思相關的問題,讓我們一起來看看吧！

啟東名思初中語文，初一語文學習方法宜興名思的方法步驟：

1、一是縱橫記憶相結(jié)合。

2、作家生活在古今不同的時代，從而形成縱向的聯(lián)系；同一時期，不同的作品各有特色，從而形成橫向聯(lián)系。將這些知識點相互結(jié)合，在大腦中形成幾條線或幾個面，是一種快速、牢固的記憶方法。如果你能自己做一些圖表，你會印象更深刻。比如中國古代戲劇史上有三座高峰，一座是元雜劇四大家、王實甫，一座是湯顯祖的“臨川四夢”，第三座是清代的“南港北港”?？v橫記憶，怎能忘記中國古代戲劇史？

3、二、類比記憶法。

4、如《戰(zhàn)國策》的民族風格與《史記》的傳記風格、《資治通鑒》的編年風格相關聯(lián)；在回憶屈原的時候，屈原想到了他的作品《離騷》。因為《離騷》是中國浪漫主義文學的源頭，所以我想到了三個西方浪漫主義者：雪萊、雨果和拜倫。這樣，你就可以系統(tǒng)地記住很多文學常識。

5、第三，對記憶方法進行分類。

6、也就是說，在分類的基礎上，將一些相似的知識按照一定的順序聚集在一起，以加強記憶?？键c可以作為分類標準，如：(1)時代和國家，可以借鑒古代史書中的年表和國風的方法，根據(jù)不同的時代和國家進行記憶。(2)風格流派，如“山水田園詩派”、“邊塞詩派”、“婉約派”、“豪放派”。(3)地位評價，如“四大古典小說”、“世界三大短篇小說大師”。(4)文章的體裁，如小說、詩歌、散文、戲劇等。(5)題材人物，如范進忠、孔乙己等，都塑造了被封建科舉制度愚弄的舊知識分子形象。(6)作家作品，如蘇軾的詩、詞、散文。(7)店名名稱，如、杜、太史公等。

7、四、點面記憶法。

8、復習不僅要注重全方位復習，還要突出重點。有些文學常識就在于某個關鍵點，其他問題抓住了關鍵點就很容易解決。例如，很難記住魯迅的每一部小說來自哪里。如果你記住，除了猶豫的祝福，它們都來自于呼喊，那就省時、好記，事半功倍。

9、當然，上述記憶方法不僅可以單獨使用，在實際記憶過程中也經(jīng)常綜合使用。各種記憶方法的綜合運用，既是文學常識的多角度記憶，也是變化的反復記憶，其效果自然會更好。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！