擺正心態(tài),回歸簡單題型。在高三最后階段,不要再去攻難題了(學(xué)霸學(xué)神就算了啊),高考大部分題型難度比較基礎(chǔ),按照我們高中數(shù)學(xué)老師說,高考80%題難度系數(shù)為A和B。

高中數(shù)學(xué)不好如何解決

2020-12-03 15:45:39文/徐克達(dá)

孩子數(shù)學(xué)成績差有多方面的原因，一般是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣不想學(xué)，或者是數(shù)學(xué)的思維能力不行。一般提高孩子數(shù)學(xué)成績的方法有以下幾點。下面是小編整理的詳細(xì)內(nèi)容，一起來看看吧！

1、注重基礎(chǔ)知識。要準(zhǔn)確理解和掌握概念、定理、法則等，這些學(xué)得不好，會直接影響對題目的理解和解答。要親自動手歸納整理學(xué)習(xí)筆記，形成知識結(jié)構(gòu)圖表，這樣就可以較扎實地掌握基礎(chǔ)知識了。

2、掌握書中例題的分析和解答過程，掌握書中定理的推導(dǎo)方法，這些例題是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和精華，包含著豐富的數(shù)學(xué)思想和方法，對題目的理解和解答的方法技巧大都可以從中找到。

3、要養(yǎng)成獨立思量的習(xí)慣。能自己做上的一定要自己完成，盡量不要去看答案，經(jīng)過一段時間，做過一些數(shù)量的題后就可以有較高的解題能力了。

4、做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新課前，把要學(xué)的內(nèi)容先看一看，了解要學(xué)的內(nèi)容都有哪些，涉及到哪些已學(xué)的內(nèi)容，哪些自己能夠看懂，哪些不能，要做到心中有數(shù)，這樣聽課時就有目標(biāo)了，不理解的及時與老師，同學(xué)交流。

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。

新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特殊要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。

首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回顧一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回顧而不采納不清晰立即翻書之舉。

認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思量，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己鎮(zhèn)靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交錯成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。

在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

來源：高三網(wǎng)