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    教育資訊:知足常樂(lè)議論文名人素材 作文素材及范文欣賞

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    1、唐伯虎與仕途擦肩而過(guò),唐伯虎沒(méi)有悲哀,反而對(duì)自己的田園生活感到快樂(lè)。

    2、納蘭容若的恬適生活令他沉浸,他滿(mǎn)足于這樣的生活,所以他是快樂(lè)的。

    3、蘇軾的豁達(dá)樂(lè)觀(guān)令世人感慨,雖仕途不順,但他不過(guò)分悲嘆自己,反而生出這樣的大境地,如何能令人不敬佩?

    4、胡九韶,明朝金溪人。他的家境很貧困,一面教書(shū),一面努力耕作,僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時(shí),胡九韶都要到門(mén)口焚香,向天拜九拜,感謝上天賜給他一天的清福。妻子笑他說(shuō):“我們一天三餐都是菜粥,怎么談得上是清福?”

    胡九韶說(shuō):“我首先很慶幸生在太平盛世,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)兵禍。又慶幸我們?nèi)胰硕寄苡酗埑?,有衣穿,不至于挨餓受凍。第三慶幸的是家里床上沒(méi)有病人,監(jiān)獄中沒(méi)有囚犯,這不是清福是甚么?

    5、皇帝的一句話(huà),即刻就斷送了柳永的仕途。他悲哀過(guò),低徊過(guò),但他最后選擇接受命運(yùn)的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,尋找自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,明亮 了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么,你就會(huì)快樂(lè)的。

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    “委心任重,不失其為我。知足常樂(lè),不愿乎其外?!薄茴U《蕙風(fēng)詞話(huà)》

    蕭伯納曾說(shuō),人生有兩大杯具,其一便是得到了你心愛(ài)的東西,占有欲得償后的空虛與淡漠,使人陷入顧影自憐的迷霧。人本就是一種矛盾的生物,得不到的思之若渴,得到的棄之敝屣,卻又轉(zhuǎn)而將注意力轉(zhuǎn)移到可望而不可即的身外之物上,實(shí)在是可悲可嘆可笑!

    常聽(tīng)有人說(shuō),彼岸花美,殊不知彼岸再美,也只是一種想象中的境地。彼岸之于此岸,從沒(méi)有絕對(duì)之說(shuō),正如此岸之人又怎知彼岸的人們不在駐足遠(yuǎn)眺此岸之景,對(duì)此岸花暗生羨慕之情呢?每個(gè)人腳下的路都是自我以往幾多猶豫后堅(jiān)定地選擇的,既然已踏上了征途,管它是水泥路、瀝青路,還是阡陌小道、泥濘之途,都必有一番獨(dú)特的風(fēng)景。在我看來(lái),彼岸的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香永不比此岸的腳踏實(shí)地。如果有一天能在一片高地上驀然回首,定會(huì)發(fā)現(xiàn)一路行來(lái),自我早已滿(mǎn)載而歸:眼角是從一棵不知名的小樹(shù)上滑落的露珠,唇上閃爍的是凝結(jié)了太陽(yáng)溫暖的微笑,而身邊繚繞的芬芳是一片淡藍(lán)色花海送我的禮物。

    “你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,這世上,每個(gè)人都有被羨慕的理由,自我的好,別人艷羨不來(lái),妒忌不去,何必比這比那,沒(méi)有由來(lái)的在自我心里打下怨結(jié),“使我不得開(kāi)心顏”;再看耶魯大學(xué)校訓(xùn):“要無(wú)條件自信?!弊晕业膬?yōu)勢(shì)或在此,或在彼,我們應(yīng)懂得珍惜此刻所擁有的完美,靜夜賞月,品一杯香茗,坐在院中老樹(shù)下的藤椅上,徐徐搖一把芭蕉扇的時(shí)光亦不比待在空調(diào)房間差;想那蘇子泛舟赤壁之上,同行友人感喟世事浮沉可是云煙,生前身后名只在彈指間灰飛煙滅,一身干凈來(lái),一身干凈去。東坡不以為然,捋胡笑曰,看著月光皎潔,碧波蕩漾,蟬鳴陣陣,微風(fēng)習(xí)習(xí)……自然所賜之多,又怎可用語(yǔ)言來(lái)形容呢?如此“身在福中不知?!闭叨嘁?。

    有夢(mèng)當(dāng)然是件好事,只怕沉溺于夢(mèng)境的完美而忘記在自我選擇的路上勇往直前,了解自我,珍惜自我,不貪不癡,不羨不妒,知足者常樂(lè)。

    正如一位作者所說(shuō):“你的幸福我明白,明白無(wú)用,徒羨他人的幸福我依舊只是一個(gè)赤貧的乞丐;你的幸福你明白,才干轉(zhuǎn)化為心靈的飽足?!?/p>

    知足常樂(lè)。

    知足,方能長(zhǎng)樂(lè)。

    來(lái)源:高三網(wǎng)

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