市場(chǎng)上主要賣的的那幾本資料都不錯(cuò):像王后雄,五三,創(chuàng)新大課堂等,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不在于,資料,只在于你自己,你自己是否認(rèn)真學(xué)習(xí)了,是否對(duì)得起你買的這一本一輪資料。
在一輪復(fù)習(xí)中最主要的就是在課堂上認(rèn)真聽好老師復(fù)習(xí)的每節(jié)課,然后進(jìn)一步打?qū)嵒A(chǔ),認(rèn)真做好課本中的每一道題目,就算題目很簡(jiǎn)單也要再認(rèn)真的做一遍,以便查缺補(bǔ)漏,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)然后再重點(diǎn)攻克。一輪復(fù)習(xí)主要是打基礎(chǔ),不要刻意去做一些比較偏或很難的題目,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間去打?qū)嵶约旱幕A(chǔ)。
在選取資料方面,可以選一些往年高考題目的匯編總集,一邊自己熟悉一下高考的出題風(fēng)格,培養(yǎng)自己的題感,而且一定要多做題目,一輪復(fù)習(xí)主要是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
高三第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的書要有9或10本,以書為單位建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖知識(shí)點(diǎn)太多,可以以章節(jié)為單位建立。這樣復(fù)習(xí)時(shí)也比較方便。建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖時(shí)要注意概念必須清晰明了,公式完全準(zhǔn)確,要保證基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握充分。
題型總結(jié)
已經(jīng)建立了知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,可以根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖或者在知識(shí)結(jié)構(gòu)圖上面標(biāo)注基本題型,這樣在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)有題型的展示更有利于知識(shí)點(diǎn)的鞏固。
對(duì)解答題進(jìn)行整理
可以通過(guò)一輪復(fù)習(xí)時(shí)老師的講解,進(jìn)行記錄,也可以通過(guò)試卷和習(xí)題的練習(xí)。把解答題相關(guān)的考點(diǎn)或題型整理出來(lái),這樣再之后的復(fù)習(xí)中會(huì)更加有側(cè)重點(diǎn),節(jié)省時(shí)間,提高復(fù)習(xí)的效率。
提前適應(yīng)高考節(jié)奏
每天至少練習(xí)兩道解答題,以高考的規(guī)范進(jìn)行答題,主要是按照得分的規(guī)則進(jìn)行練習(xí),這樣可以清晰,明了的知道自己的薄弱點(diǎn)在哪里,哪些知識(shí)點(diǎn)的掌握還不夠透徹。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)高三第一輪數(shù)學(xué)試卷資料哪個(gè)好 如何復(fù)習(xí)這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。