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    小學(xué)生如何學(xué)好語(yǔ)文的方法及技巧(小學(xué)生如何學(xué)好語(yǔ)文?)

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    小學(xué)生如何學(xué)好語(yǔ)文的方法及技巧,小學(xué)生如何學(xué)好語(yǔ)文?的方法步驟:

    1、廣泛閱讀是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的基本技能之一。甚至可以說(shuō),閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。廣泛的課外閱讀是提高孩子語(yǔ)文水平不可替代的手段。

    2、美國(guó)心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明,學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高寫(xiě)作能力的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫(xiě)作訓(xùn)練。

    3、幾乎所有語(yǔ)文成績(jī)好的孩子都特別喜歡課外書(shū)。這些孩子往往有很多積累:文字的積累,材料的積累,情緒的積累等等。

    4、這樣的孩子往往有突出的思想,寫(xiě)作中有神奇的文字,閱讀理解中有突出的洞察力,說(shuō)話中有超越他人的知識(shí)。總之,他們消息靈通,中文基礎(chǔ)扎實(shí)。

    5、背誦經(jīng)典文章和名言也是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言素養(yǎng)的基本功之一。如果中學(xué)畢業(yè)生能背誦150首古今詩(shī)詞,25首白話詩(shī),40篇精美的文言文散文(每篇300-500字),10篇精美的現(xiàn)代白話散文(每篇800-1000字),200多首古今中外格言警句。

    6、那么,他的語(yǔ)言能力應(yīng)該不錯(cuò)。如果在孩子記憶的黃金時(shí)間是3,335,416歲之前就告訴孩子要背很多語(yǔ)言精華,那么孩子從小就打下了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

    7、如果不能在孩子讀書(shū)背誦的“男孩作品”季引導(dǎo)孩子閱讀,讓他們?cè)跁?shū)中對(duì)話歷史、交流高尚、碰撞智慧,從而奠定堅(jiān)實(shí)厚重的文學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)基礎(chǔ),那么孩子將來(lái)很難成為高尚、文明、有創(chuàng)造力的現(xiàn)代人。

    8、日記可以培養(yǎng)孩子的觀察、思考、分析和辨別能力,增強(qiáng)孩子的涵養(yǎng),提高孩子的寫(xiě)作和自我反思能力,更重要的是磨練孩子的意志力,積累作文素材。

    9、記日記的好處大大超出了教育者的想象。培養(yǎng)孩子循序漸進(jìn)寫(xiě)日記的習(xí)慣。剛開(kāi)始可以寫(xiě)的稍微短一點(diǎn),一天一兩句,然后一天三五行,慢慢增長(zhǎng)。

    10、內(nèi)容也不拘小節(jié),什么都可以寫(xiě),想象的,現(xiàn)實(shí)的,國(guó)內(nèi)的,國(guó)外的,從天文到地理,從國(guó)家大事到雞毛蒜皮的小事等等。我們必須記住我們聽(tīng)到的一切,我們必須記住的,我們看到的和我們感受到的。

    11、但是不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。甚至要寫(xiě)一兩句話,這是荒謬的,也是非常規(guī)的,但一定要寫(xiě)下來(lái),目的是為了習(xí)慣。如果終止,之前的努力都將付諸東流。

    12、孩子應(yīng)該知道:小教室,大教室。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該在課堂上,但光靠課堂學(xué)習(xí)肯定不容易。生活也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課堂。語(yǔ)文學(xué)習(xí)也要引導(dǎo)孩子睜開(kāi)驚訝的眼睛面對(duì)世界,面對(duì)豐富多彩的生活場(chǎng)景,在廣闊的世界里開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

    13、逛書(shū)店、旅游、看展覽、做訪談、做調(diào)查、做焦點(diǎn)訪談;討論下崗分流、西部大開(kāi)發(fā)、腐敗、低俗文化.

    14、讓孩子在多彩的世界里知道我們生活在大自然的奇妙和信息社會(huì)的多變,感受世界的愛(ài)恨情仇、美丑。

    15、寫(xiě)一篇好作文

    16、寫(xiě)作需要靈性、創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。世界各地的學(xué)校都非常重視培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力。例如,在美國(guó),寫(xiě)作是孩子們從小學(xué)到博士學(xué)位的必修課。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!

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