翻字在文言文中有很多含義，如飛、翻動(dòng)、翻倒、越過、反而、翻譯、演奏等意思，具體意思要看實(shí)際的語境。

①<動(dòng)>飛;鳥飛。王維《輞川閑居》：“青菰臨水映，白鳥向山翻?！?/p>

②<動(dòng)>翻動(dòng);飄動(dòng)?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》：“風(fēng)掣紅旗凍不翻?！?/p>

③<動(dòng)>翻動(dòng)?！都t樓夢(mèng)》：“王夫人取時(shí)，翻尋了半日?！?/p>

④<動(dòng)>翻倒;傾覆?！杜眯小罚骸把_裙翻酒污?！?/p>

⑤<動(dòng)>越過。《明湖居聽書》：“及至翻到傲來峰頂?！?/p>

⑥<副>反而;反倒?！冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》：“到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！?/p>

⑦<動(dòng)>依照曲調(diào)寫作曲詞?！杜眯小罚骸盀榫髋眯??！?/p>

⑧<動(dòng)>翻譯?！杜f唐書.姚崇傳》：“姚興執(zhí)本與什對(duì)翻。”

⑨<動(dòng)>演奏?！镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》：“五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?！?/p>怎么提高文言文閱讀理解

1.要理解中心思想 文言文閱讀也是閱讀，所以，首先就要弄清晰中心思想是什么?文章寫的是哪些人、哪些事?事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么?如 果是議論文言文，就要了解作者的核心觀點(diǎn)是什么?有哪些論據(jù)?

2.劃分層次、結(jié)構(gòu) 很多同學(xué)覺得劃分層次比較麻煩，對(duì)于文言文來說恰恰要通過劃分層次來幫助了解文章思想，文章結(jié)構(gòu)，這樣才干提升對(duì)材料的理解，降低出錯(cuò)率。

來源：高三網(wǎng)