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    中學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧(中學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧)

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    弄清楚文章的結(jié)構(gòu)

    從結(jié)構(gòu)形式上更容易把握文章的思想內(nèi)容,也就是說,如果明確了結(jié)構(gòu)層次,就更容易理解文章的中心思想。從這個角度來看,理解結(jié)構(gòu)是敘事閱讀的基礎(chǔ)。

    了解敘事結(jié)構(gòu),可以從以下幾個方面進行。

    找出文章的線索。敘事的線索形式有:以時空轉(zhuǎn)移為線索,以一人一物一物為線索。

    閱讀一篇文章時,要盡量找出文章的線索,然后才能找出沿著它的段落層次。

    (2)明確文章的順序。敘事的順序要求我們掌握三種連續(xù)的方法:前向敘事、后向敘事和介入敘事。

    順序敘事是指按照事件發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的時間順序進行寫作。比如《皇帝的新裝》。倒敘是指在敘述中寫下第一個之后發(fā)生的事情和第一個之后發(fā)生的事情。插入:例如,《羚羊木 雕》

    閱讀時,注意倒敘和插入語的起止點,有助于尋找敘事線索,把握文章結(jié)構(gòu)。

    (3)明確文章層次。理清文章層次是理清文章結(jié)構(gòu)的重要環(huán)節(jié)。

    (4)把握文章的細節(jié)。在選擇和使用材料時,文章應(yīng)具有優(yōu)先性、細節(jié)性和省略性。

    詢問文章的寫作特點。

    可以從選材、結(jié)構(gòu)布局、語言、立意等方面考慮。有必要結(jié)合本文的寫作技巧。

    1.選材:材料典型、真實、細致、恰當(dāng),展現(xiàn)和突出中心。

    2.結(jié)構(gòu)布局:布局合理,巧妙嚴謹。

    語言:簡單或生動,生動準(zhǔn)確;或大膽或優(yōu)雅;或清新或端莊;或直白或含蓄或流暢,運用修辭手法等。

    意圖:深刻、新穎、哲理等。

    深層含義理解問題

    1.分析這篇文章標(biāo)題的含義。

    這類問題首先需要找出題目中的關(guān)鍵詞,然后回答其字面意思,即其原意。然后聯(lián)系文章的主旨,說出這個詞的意思,然后就可以得到它的深層含義。

    2.說說你對加詞含義的理解。

    首先找出單詞在原文中的位置,然后找出上下句的具體語境,找出單詞的隱含意義,然后就可以得到答案。

    3.說說你對課文中劃線句子含義的理解。

    理解一個句子的意思一般有兩種方法:

    將句子表達的意思與文章的具體語境或主題聯(lián)系起來,然后用簡單的語言表達出來;

    (2)解釋為什么這句話會這樣說,原因是什么。

    4.聯(lián)系生活實際,談?wù)勀憧赐赀@篇文章的啟示。

    這類問題屬于開放性問題?;卮疬@類問題時,只要符合題目要求,聯(lián)系文章內(nèi)容,有具體事例,做出合理陳述。

    希望通過這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

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