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    初三語(yǔ)文如何才能快速提高成績(jī)(如何提高初三學(xué)生語(yǔ)文成績(jī))

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    閱讀訓(xùn)練應(yīng)該被視為一個(gè)整體

    初三學(xué)生要明確語(yǔ)言考點(diǎn),把握重點(diǎn),注重表達(dá),重視創(chuàng)新。在閱讀過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)文本材料的整體閱讀。初三學(xué)生要知道寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),為什么要寫(xiě)語(yǔ)文文章。只有在整體理解的前提下完成局部分析,才能提高語(yǔ)文成績(jī)。初三學(xué)生應(yīng)能根據(jù)語(yǔ)文閱讀材料的文體特征分析考點(diǎn),并結(jié)合自己的理解經(jīng)驗(yàn)和具體的語(yǔ)言語(yǔ)境進(jìn)行分析。初三學(xué)生要逐點(diǎn)答題,重點(diǎn)不可漏。只有用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、完整、流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和理解,才能提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。

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    掌握學(xué)習(xí)方法

    1.這主要需要語(yǔ)文課堂主渠道基礎(chǔ)知識(shí)和技能的嚴(yán)格訓(xùn)練。讓三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)課文模式,逐步提高理解能力,提高語(yǔ)文成績(jī)。也就是說(shuō),初三學(xué)生的字、句、章的語(yǔ)文理解能力,可以學(xué)會(huì)“知其所言”、“悟其所言”、“感其所言”,而不是死記硬背一些死知識(shí)。初三學(xué)生要掌握兩種方法:第一,技能導(dǎo)向。主要可以制作語(yǔ)文詞典等工具書(shū),圈出注釋,提取要點(diǎn),默讀,精讀,快讀和跳讀等。第二是思考。

    2.初三學(xué)生可以通過(guò)邊讀邊思考來(lái)提高語(yǔ)文成績(jī),善于懷疑、歸納、演繹等。通過(guò)掌握這些語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,學(xué)生可以對(duì)不同的文體有不同的掌握,提高語(yǔ)文成績(jī)。比如,初三學(xué)生在閱讀語(yǔ)文敘事文本時(shí),可以把握敘事要素、敘事順序、細(xì)節(jié)安排、敘事方法等;初三學(xué)生在分析漢語(yǔ)解釋文本時(shí),能夠清楚地說(shuō)明解釋的對(duì)象、事物的特點(diǎn)、解釋的方法、順序的安排、語(yǔ)言的特點(diǎn)以及文章的結(jié)構(gòu)等。

    通讀課本

    估計(jì)每個(gè)老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),三年級(jí)的學(xué)生一定要通讀課本,提高語(yǔ)文成績(jī)!教材中的內(nèi)容是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是根本。三年級(jí)的學(xué)生只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ),才能從戰(zhàn)略上的有利位置學(xué)習(xí)!只有打好基礎(chǔ),才能學(xué)好語(yǔ)文!這就要求,作為一名初三學(xué)生,他必須在昨晚課前做好準(zhǔn)備,做好作業(yè)準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課后按時(shí)完成作業(yè),有意識(shí)地復(fù)習(xí)語(yǔ)文并及時(shí)鞏固,以提高語(yǔ)文成績(jī)。透徹理解課本上的每一句話、每一個(gè)短語(yǔ)、每一個(gè)生詞,找出不懂的地方,找出問(wèn)題,用頭腦思考,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,及時(shí)與同學(xué)、老師溝通,做到無(wú)遺漏、無(wú)錯(cuò)誤!

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