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03010文本
楊過(guò)的兒子九歲了,他非常聰明。孔君平想念他的父親,但是他的父親不在,所以他大聲喊道。對(duì)于水果來(lái)說(shuō),水果有楊梅。指著孔子說(shuō):“這是你家的果子?!贝穑骸皼](méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是家禽大師。”
翻譯
在,有一個(gè)叫楊的家庭,他有一個(gè)九歲的兒子,非常聰明。一天,孔君平來(lái)看望他的父親,他的父親不在家,所以孔君平把孩子叫了出來(lái)。這孩子給孔君平帶來(lái)了水果。水果里有楊梅??拙街钢鴹蠲方o孩子們看,說(shuō):“這是你的水果?!焙⒆玉R上回答說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你的鳥(niǎo),先生?!?/p>
發(fā)表贊賞的評(píng)論
《楊氏之子》選自南朝劉義慶《楊氏之子》。這本書(shū)是一部主要記錄漢末至金代士紳軼事的小說(shuō)。這篇文章講述了一個(gè)叫楊的家庭中一個(gè)九歲男孩的故事。故事簡(jiǎn)單,幽默,有趣。
編寫(xiě)本課程的目的,一是讓學(xué)生開(kāi)始接觸文言文,對(duì)文言文和古文有初步的了解;二是理解古文的意義;三是讓學(xué)生感受到故事中人物機(jī)智的語(yǔ)言和主人公的聰明才智。本課程的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生流利地讀課文,讀句子,體驗(yàn)人物語(yǔ)言的機(jī)智和機(jī)智。
這節(jié)課描述了楊兒子的聰明才智,生動(dòng)幽默地描述了楊兒子聰明的回答。教我們學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,三思而后行,用智慧和勇氣解決問(wèn)題。
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