教育學專業(yè)很多畢業(yè)生都去了學校做了老師,下面小編整理了詳細信息,來看一下吧!
本專業(yè)學生畢業(yè)后可教育學專業(yè)學生可以從事的行業(yè)非常廣泛,既包括各類院校、學院,社區(qū)服務(wù)社,咨詢組織,文化組織,還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開辟中心,政府教育部,甚至是金融機構(gòu)和傳媒行業(yè)也同樣適合教育學專業(yè)的學生。
教育學就業(yè)前景還不錯,招老師一般都要教育學專業(yè)的畢業(yè)的,語數(shù)外需求最大,其他理化生也不錯,文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競爭略微小些,在國家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯,而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假。
教育學專業(yè)課程通識教育課程
通識教育課程主要包括思想政管理論課程、大學外語、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、大學體育、文化素養(yǎng)教育課程、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程等,旨在提升學生的基本知識素質(zhì)、科學與人文素質(zhì)、道德品質(zhì)和身心素養(yǎng)。
專業(yè)基礎(chǔ)課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、一般 心理學、教育心理學、進展心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)、特別教育概論等。
專業(yè)方向課程
各高??筛鶕?jù)教育的培養(yǎng)目標確定各專業(yè)的方向課程,教學內(nèi)容應(yīng)涵蓋業(yè)務(wù)方面核心知識點,包括:德育原理、教育哲學、教育社會學、教育文化學、中國教育思想史、西方教育思想史等。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過教育學專業(yè)畢業(yè)當老師嗎 就業(yè)方向有什么這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。