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    三年級(jí)課文小露珠原文(小露珠課文原文)

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    原文

    夜幕降臨,小露珠出現(xiàn)在草葉、花朵和幼苗上。小露珠爬著滾著,越來越大,越來越亮。到了黎明,它們像大豆一樣大。

    "早晨,像鉆石一樣閃亮的小露珠."跳在大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說。

    "清晨,小露珠像水晶一樣透明."爬到稻草上的小蟋蟀對(duì)小露珠說。

    "早晨,像珍珠一樣圓的小露珠."落在花上的小蝴蝶對(duì)小露珠說。

    小動(dòng)物喜歡小露珠。

    過了一會(huì)兒,太陽公公駕著云爬上了東山,染紅了天空,照亮了大地。在夏日的燈光下,小露珠閃閃發(fā)光,所有的植物都裝飾著非凡的精神?!鹕南蛉湛?,綠色的白楊,紫色的牽牛花,數(shù)不清的花朵和嫩草,都像戴著美麗珠寶的美麗少女,讓她們更有活力。

    小露在爬,滾,笑。她感到一股熱氣撲面而來。漸漸地,太陽公公放出的熱量越來越多,小露珠也越來越輕。她漸漸變成了蒸汽,飄到了空中。向日葵向她點(diǎn)頭,白楊向她招手,牽牛花動(dòng)情地彈奏著音樂。每個(gè)人都想留住小露珠。小露珠一一和大家告別,她笑著說:“我明天再來?!?/p>

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    第一段(第一自然段)指出了小露珠形成的時(shí)間和過程?!耙埂敝赋鲂÷吨榈男纬蓵r(shí)間;小露珠爬著滾著,越來越大,越來越亮。到了黎明,它已經(jīng)像大豆一樣大了。這句話講述了小露珠的形成過程?!芭?、滾”擬人技術(shù)的應(yīng)用。既展現(xiàn)了小露的活力,也展現(xiàn)了小露的可愛。

    第二段(《自然》第2-5段)寫小露很美,小動(dòng)物很喜歡小露。文中以“小青蛙在大荷葉上跳,小蟋蟀在草莖上爬”和“小蝴蝶落在花上”的贊美來描繪小露珠的美

    第三段(自然第六段)說小露珠美化滋潤(rùn)植物。所有的植物都變得格外有活力,甚至那些照顧老人的花草樹木也展示了它們的生育機(jī)會(huì)。也正是因?yàn)橛辛诵÷吨?,植物才如此‘帥氣’?/p>

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