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上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
接受一種新的知識(shí)主要是在課堂上進(jìn)行的,所以要注意課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在課堂上跟著老師的思路積極思考。課后,你應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)。遇到不懂的地方,要及時(shí)問(wèn)。做作業(yè)時(shí),首先要回憶老師上課講解的內(nèi)容,要牢牢把握公式和推理過(guò)程,盡量不要翻書(shū)。試著自己思考,不要急于回答。也要經(jīng)??偨Y(jié)復(fù)習(xí),結(jié)合知識(shí)點(diǎn),轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)體系。
二.整理錯(cuò)誤的問(wèn)題
做作業(yè)的時(shí)候或者考試之后,總會(huì)有很多錯(cuò)題。對(duì)于這些問(wèn)題,我們不應(yīng)該認(rèn)為在課堂上理解了就可以做。看花比繡花容易。我們不知道自己能不能做到。而且要對(duì)照書(shū)本看錯(cuò)題目,重新學(xué)習(xí)知識(shí)。
三.經(jīng)常做筆記
把自己經(jīng)常犯錯(cuò)誤的題目、經(jīng)典題目、自己不會(huì)的題目分門(mén)別類,也就是和類似的題目放在一起,有利于理解和看清楚。理解對(duì)數(shù)學(xué)特別重要。我從來(lái)不記得什么公式,但我在不斷理解題目,卻不自覺(jué)地記住了。關(guān)鍵是記公式只有靈活運(yùn)用才能提高。
4.多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
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