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二、初中數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

培養(yǎng)初二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。如果學(xué)生能對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，他們就會有強(qiáng)烈的求知欲，并積極學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法有很多，比如讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動，讓他們體驗到成功的喜悅；營造適度的學(xué)習(xí)競爭環(huán)境；發(fā)揮有趣數(shù)學(xué)的作用；提高教師自身的教學(xué)藝術(shù)等等。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將成為人們的習(xí)慣性行為。什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？我給同學(xué)們做了以下具體講解，包括制定計劃、課前自學(xué)、上課專心、及時復(fù)習(xí)、獨立工作、解決問題、系統(tǒng)總結(jié)、課后學(xué)習(xí)。

及時復(fù)習(xí)是高效學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過反復(fù)閱讀教材，多方查閱相關(guān)資料，加強(qiáng)對基本概念知識體系的理解和記憶，將新學(xué)的知識與舊知識聯(lián)系起來，分析比較，復(fù)習(xí)時將復(fù)習(xí)結(jié)果整理在筆記中，使所學(xué)的新知識由“懂”變?yōu)椤爸薄?/p>

循序漸進(jìn)，防止急躁。由于年齡小，經(jīng)驗有限，大量初二學(xué)生容易急躁。有些學(xué)生貪財，急功近利。有的同學(xué)想過幾天“沖刺”，有的同學(xué)取得一點成績就沾沾自喜，再次受挫。

二、初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

一、注意總結(jié)

俗話說，溫故而知新。數(shù)學(xué)是一門所有知識點都密切相關(guān)的學(xué)科。很多學(xué)生在課堂上往往會忽略知識點的總結(jié)，這樣更容易讓知識點更加分散。如果學(xué)生不花時間找出知識點之間的關(guān)系，掌握基本概念和定理，就能學(xué)好數(shù)學(xué)。

第二，培養(yǎng)做練習(xí)的好習(xí)慣。

二年級數(shù)學(xué)與一年級數(shù)學(xué)的區(qū)別在于，二年級數(shù)學(xué)注重學(xué)生的邏輯分析和知識的靈活運用。學(xué)生要想學(xué)好數(shù)學(xué)，自然需要花時間練習(xí)和鞏固知識點。但是有些學(xué)生沒有很好的做題習(xí)慣，因為平時練習(xí)少，考試時不熟悉各種題型的解題思路，所以做題效率很低。因此，學(xué)生必須養(yǎng)成做練習(xí)的好習(xí)慣。他們可以在業(yè)余時間練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)，不斷幫助自己拓寬思路，從而更好地掌握解題規(guī)律。

三是強(qiáng)化估算能力。

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。