如果畢業(yè)以后都要從事教育工作，是不是師范生，差距還是比較明顯的，雖然教師資格證的通過(guò)率很高，但師范生在這方面顯然更有優(yōu)勢(shì)，所以考證也會(huì)更輕松，有些重點(diǎn)大學(xué)甚至不用考就有教師資格證，而有了資格證以后，還需要參加校招，這個(gè)時(shí)候師范生的優(yōu)勢(shì)就更明顯，比如可以報(bào)考更多的崗位，更容易進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校，還有面試時(shí)，師范生的表達(dá)會(huì)更好，更符合要求。

不一樣的，同樣選擇教師崗位，師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)會(huì)比非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)更有優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)。

同樣是就讀于師范大學(xué)，是不是師范生，從畢業(yè)證上就可以明顯看出，如果是師范類(lèi)畢業(yè)生，在畢業(yè)證書(shū)上會(huì)注明“師范”兩個(gè)字，而如果不是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)證上就不會(huì)注明了，雖然現(xiàn)在教師資格證已經(jīng)放開(kāi)了，即使不是師范大學(xué)和師范專(zhuān)業(yè)也可以報(bào)考，但是很多重要崗位依舊只是針對(duì)師范生開(kāi)放，如果同樣從事教育行業(yè)，是不是師范生，待遇上還是有許多不同的。

很多考生認(rèn)為：師范大學(xué)和師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，就必須走進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師，其實(shí)這是一種狹隘的想法，除了做一名人民教師，師范生可選擇的就業(yè)渠道其實(shí)并不少，比如：考公務(wù)員或者考事業(yè)單位，很多時(shí)候都會(huì)對(duì)師范生有一定的優(yōu)待政策。同時(shí)，師范生畢業(yè)之后也可以就職于很多大型品牌教育機(jī)構(gòu)，進(jìn)展前景也非常不錯(cuò)。

無(wú)論中文、歷史等文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，還是物理、數(shù)學(xué)等理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，師范生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)都非常明顯，大家在報(bào)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，一定要確定自己以后的職業(yè)方向以及自己所擅長(zhǎng)的科目！專(zhuān)業(yè)的選擇會(huì)直接決定教師資格證的考取科目?；A(chǔ)學(xué)科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)比較適合師范生。而對(duì)于工科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，師范生的優(yōu)勢(shì)則并不明顯。

來(lái)源：高三網(wǎng)