如果文化成績基礎(chǔ)很好，可以抓緊剩下的時間多補文化。如果文化基礎(chǔ)不是很好，短時間不可能有很大的提升，就可以考慮高考過后以文化分?jǐn)?shù)選擇一些?？圃盒?。如果不想讀?？圃盒?，就用余下的時間打好文化基礎(chǔ)，準(zhǔn)備來年再戰(zhàn)。

1、走一般 文化課高考，即使走低一級的一般 文化課專業(yè)甚至走?？?，也比沒學(xué)上故意義，況且本來就有“寧可上一般 ?？?、也不上藝術(shù)本科”的說法，可見社會普遍不看好藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景和進展提高成功率。

2、復(fù)讀繼續(xù)藝考，藝術(shù)專業(yè)需要長期的訓(xùn)練，時間越長，專業(yè)技能越鞏固，藝考成功率越高，目前高考已經(jīng)不再限制惟獨應(yīng)屆畢業(yè)生參加，按社會生報考，并沒有任何的限制。

3、就業(yè)，邊就業(yè)邊復(fù)習(xí)藝考，就業(yè)作為一種嘗試，也許能找到適合個人立足和進展的道路，畢竟高考、藝考不是人生成功唯一的選擇。

1.藝考是條單行道

不成功就成仁。為什么這么說?“因為我看到了現(xiàn)在很多的媒體向來在炒作那些成功的人，但是那些沒有成功的，那些分母們呢?他們的生活狀況有誰來關(guān)注?”“藝考熱”，是一種市場的反映，與經(jīng)濟進展和文化產(chǎn)業(yè)事業(yè)的進展大體上是同步的。但不可否認(rèn)，里面會存在一些問題。

2.適合的才是光明大道

從中學(xué)角度來講，就是要給孩子制造一條路。并不是說選擇藝考這件事情誰對誰錯，而在于學(xué)生如何去選擇。我們給孩子搭建這種多元成才的立交橋，而不是一條路走到死胡同。學(xué)藝之路要結(jié)合自身的條件和特點，不要盲從。相對文化課專業(yè)，自身條件好一點的學(xué)生被院校錄取的可能性會比較大。

來源：高三網(wǎng)