平時(shí)講解課文之前要求學(xué)生要預(yù)習(xí)、閱讀課文，其目的在于讓學(xué)生熟悉課文、讀通課文、讀懂課文。要答閱讀分析題，自然也不例外，讀是基礎(chǔ)。何況現(xiàn)在的選文大多是文質(zhì)兼美的文章，它們或注重思辨、啟迪學(xué)生智慧，或展示科技新貌、開(kāi)拓學(xué)生視野，或寓理于情、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的審美觀、人生觀，有的還代表著新的文化觀念等。

提升寫作能力，你應(yīng)該持續(xù)汲取的6類“營(yíng)養(yǎng)”

寫作的種類有很多，不同的寫作者應(yīng)該根據(jù)自身的需求，日常有側(cè)重地加大自己在某些方面的閱讀。

1 經(jīng)久不衰的名著，小說(shuō)，電影

2 行業(yè)內(nèi)權(quán)威的經(jīng)典著作

3 寫作技巧，表達(dá)類的書籍

4 優(yōu)秀同行的文章，著作

5 有助于思量分析的成長(zhǎng)類書籍

6 與寫作主題相關(guān)的信息素材類資料

覺(jué)得自己文筆方面比較弱的朋友，平時(shí)可以多讀一些美文，駢文，詩(shī)歌類的文章，多關(guān)注一些修辭，金句，詞語(yǔ)的運(yùn)用，有助于提升自身的語(yǔ)言表達(dá)能力。

如果覺(jué)得自己寫出來(lái)的內(nèi)容干巴巴，沒(méi)有吸引力的寫作者，可以多看一些精彩的小說(shuō)和電影，看看對(duì)方是如何表現(xiàn)，怎樣吸引你的。

覺(jué)得自身文章邏輯不夠清楚，沒(méi)有條理的朋友，可以多看一些行業(yè)內(nèi)經(jīng)典書籍的目錄，給自己列列提綱，搭建書的骨架，訓(xùn)練自己的總結(jié)歸納能力，從而讓文章更有條理，有邏輯。

覺(jué)得自己文章沒(méi)有深度，沒(méi)有說(shuō)服力，或者說(shuō)沒(méi)東西可寫的朋友，則可以多閱讀一些精彩的評(píng)論類文章，以此來(lái)訓(xùn)練自己的思量能力。

6個(gè)讀書技巧有效提升你的寫作能力

拆解，分析

閱讀僅僅是寫作學(xué)習(xí)最開(kāi)始的一部分，后面的拆解，摹仿，反思，總結(jié)，才是一個(gè)人能否通過(guò)閱讀快速提升寫作能力的關(guān)鍵核心所在。

通過(guò)拆解，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀文章的選題，行文等方面實(shí)際上是有一定的規(guī)律可循的。

在閱讀的過(guò)程中，你可以思量：為什么對(duì)方的故事這么有趣？這篇文章中哪些內(nèi)容吸引了你？為什么對(duì)方的觀點(diǎn)如此精彩？他是怎么說(shuō)服你的？怎么展開(kāi)論述的？作者在表達(dá)上，有什么值得你借鑒的地方？如何應(yīng)用在你自身的寫作當(dāng)中……

摹仿，比照

對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)，追尋到一個(gè)適合的摹仿對(duì)象，將會(huì)非常有助于個(gè)人的成長(zhǎng)。

日常養(yǎng)成搜集整理好文章的習(xí)慣，通過(guò)閱讀你喜歡風(fēng)格的作者，大量的爆款文章，然后嘗試著寫一寫，通過(guò)優(yōu)秀作品的摹仿訓(xùn)練，你可以很快地發(fā)現(xiàn)自身的一些問(wèn)題。

實(shí)際上，這些問(wèn)題，你如果不通過(guò)這一步是發(fā)現(xiàn)不了的，通過(guò)對(duì)比，你就能夠很明顯地找出自己的不足，并持續(xù)地加以改進(jìn)，快速提升自身的寫作能力。

3總結(jié)套路，內(nèi)化更新

通過(guò)上面一步的訓(xùn)練，你會(huì)慢慢追尋到寫作當(dāng)中的一些小技巧，你需要把他們都記錄下來(lái)， 總結(jié)出一套屬于自己的方法論，整理成書面的形式，反復(fù)閱讀思量，迭代更新，內(nèi)化成自己的東西。

1、練習(xí)

什么是練習(xí)?上學(xué)的時(shí)候，相信大家都寫作日記，寫過(guò)作文，還有周記等等，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)必學(xué)的一項(xiàng)技能。這就是一種練習(xí)，固然也是為了提高我們的寫作能力。

那么，我們提高寫作能力要練習(xí)什么呢?答案是每天練習(xí)寫作。其實(shí)不用像那些厲害的作者一樣，一天寫四五千字，這對(duì)新手寫作者來(lái)說(shuō)是不太可能做到的。但我們完全可以做到每天三五百字，就像上學(xué)時(shí)寫日記一樣。

2、想象

在我第一期的寫作訓(xùn)練營(yíng)中，我專門給大家布置了一次作業(yè)——由一個(gè)事物，聯(lián)想出有關(guān)系的5個(gè)事物——這個(gè)作業(yè)在當(dāng)時(shí)看起來(lái)是最容易的，但做起來(lái)的時(shí)候，大家才知道有多難。

想象是一個(gè)人必不可少的能力。比如我們看到天上的星星，我們可以聯(lián)想到眼睛，比如我們看到風(fēng)箏，可以聯(lián)想到飛翔的鳥兒。

在前天看的一本書《怎樣成為企劃高手》中，就說(shuō)到：想要獲得好點(diǎn)子，想要成為企劃高手，想要寫好一篇內(nèi)容，你就不得不充滿想象力。就像孩子一樣的想象力。所以，沒(méi)事多想象，并不是一件壞事。

3、便簽

便簽并不只是軟件，我們可以準(zhǔn)備一個(gè)日記本，把它變成我們的便簽本。為什么要利用好便簽?zāi)?之前我也給大家說(shuō)過(guò)，有任何想法、任何感受的時(shí)候，及時(shí)記錄下來(lái)，這都會(huì)成為我們?nèi)蘸髣?chuàng)作的好素材。

所以，請(qǐng)大家一定好好利用便簽，這是提高寫作能力很重要的一個(gè)方法。

4、閱讀

讀書是提高我們寫作能力最好的方法之一。但是，該讀什么書呢?答案是，讀好書。那么什么才是好書呢?給大家推舉一個(gè)辨別好書的方式：

第一、內(nèi)容言之有物。起碼你看了內(nèi)容，會(huì)讓你有情緒或行為上的觸動(dòng)，比如微笑、震撼、感慨、沉思等;

第二、一本書的“序”。如果一本書連“序”都寫不好，那就不能算是好書;

第三、書的架構(gòu)。一本好書的架構(gòu)一定是完整的，可以從目錄中推斷。

5、交流

寫作者也離不開(kāi)交流。無(wú)論如何，都不要放棄交流，而且，放棄交流，往往會(huì)讓我們陷入孤立，甚至?xí)屪约郝兊靡钟簟?/p>

固然了，交流不僅僅局限于和別人的面對(duì)面溝通，讀書也是一種交流(與作者的交流)，獨(dú)處也是一種交流(與自己的交流)，逛街也是一種交流(與社會(huì)的交流)，只是，我們應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行這些交流，才不會(huì)讓自己局限在某個(gè)認(rèn)知中。

6、創(chuàng)新

寫作是從摹仿開(kāi)始的，這一點(diǎn)不假，包括大多數(shù)的作家也都是從摹仿開(kāi)始。但摹仿終究是一時(shí)的，我們最終還是要?jiǎng)?chuàng)作出自己的風(fēng)格、思路。慢慢地讓自己創(chuàng)新，要不然的話，我們寫文章還有什么意思呢?

就算是為了掙錢的自媒體，如果每篇文章都是摹仿別人，那我想也掙不到什么錢，更不要說(shuō)打響個(gè)人品牌了。所以，在你一開(kāi)始摹仿別人的時(shí)候，也別忘記探究創(chuàng)新。

來(lái)源：高三網(wǎng)