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一年級數(shù)學如何提高成績？

1.學好一年級的數(shù)學興趣最重要。單元預習時大致閱讀，近階段了解一年級數(shù)學的學習內(nèi)容，課前預習時認真閱讀，注意知識的形成過程，對一年級數(shù)學中難以理解的概念、公式、規(guī)則做好記錄，以便帶題上課。堅持預習，發(fā)現(xiàn)疑惑，變被動學習為主動學習，可以大大提高學習效率。哦，興趣是最好的老師。

認真解題：一年級數(shù)學課堂練習是最及時最直接的反饋，千萬不能錯過。不要急于完成作業(yè)。先看筆記本，復習學習內(nèi)容，加深理解，強化記憶，這很重要。

2.初一數(shù)學注重聽和及時復習。高一對新知識的接受和數(shù)學能力的培養(yǎng)主要是在課堂上進行的，因此要注重課堂上的學習效率，尋求正確的學習方法。一年級第一節(jié)數(shù)學課，要緊跟老師的思維，積極進行以下幾個步驟的思維預測，比較自己的解題思維和老師說的有什么不同。要特別注意基礎知識和技能的學習，課后及時復習，不留任何疑惑。

首先，在一年級做各種數(shù)學練習之前，先回憶一下老師說過的知識點，正確掌握各種公式的推理過程，盡量多回憶而不是馬上翻書。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考。從某種意義上說，你不應該創(chuàng)造不理解就提問的學習風格。對于一些因為思路不清晰而一時難以解決的問題，要靜下心來仔細分析問題，盡量自己解決。

3.為了在一年級學好數(shù)學，你應該養(yǎng)成記筆記的習慣?！昂糜浶圆蝗鐮€文筆”。一年級數(shù)學內(nèi)容豐富，課堂容量一般比較大。要想系統(tǒng)地學好數(shù)學，從初中開始就必須重視培養(yǎng)課堂記筆記的習慣。上課做筆記也可以抑制精力的分散，提高聽課效率。一般來說，課堂筆記除了寫下講課大綱外，主要記錄教師在講課中講解的要點、思路、方法和內(nèi)容總結(jié)。

初中數(shù)學的評分技巧

1.換個角度看例子。很多學生看書，看例題，經(jīng)?？?，因為看的時候經(jīng)常覺得自己什么都懂，其實并沒有看透徹。所以，看例題的時候，把答案蓋住，自己做，做完或者做不完的時候再看。這個時候，你要想一想自己做了哪些和答案不一樣的事情，哪些是你沒想到的，哪些是你應該注意的，哪種方法更好，是否還有別的解決方法。經(jīng)過以上的訓練，我的思維空間得到了拓展，能夠全面地看待事物。如果你找到了標題的來源，在標題后面加幾條注釋，說明“標題之眼”和標題的匠心，好處會更大。

2.探究問題的目的，數(shù)學能力的提高離不開解題。大家都知道“熟能生巧”這個簡單的道理。但做題不是人海戰(zhàn)術。你必須通過一個問題來思考許多問題。你要著眼于解決問題的思維過程，找出基礎數(shù)學知識和基本數(shù)學思想在解決問題中的意義和作用，研究用不同的思維方法解決同一數(shù)學問題的多種方法。在分析問題、解決問題的過程中，既要建立知識的橫向聯(lián)系，又要養(yǎng)成多角度思考的習慣。一個問題的價值不在于做對或做對，而在于知道這個問題想測試你什么。從這個角度理解問題，既能快速找到解決問題的突破口，又不會輕易進入出題老師設置的陷阱。一節(jié)課，與其急著用重復的考試思路，汗流浹背二三十道題，不如把一道典型題掌握透徹。比如要深刻理解一個概念的各種內(nèi)涵，盡量從多種思路用多種方式處理一個典型問題，即多種方式解決一個問題；要努力探索共性問題的規(guī)律，即要逐個解決多個問題；不斷改變題目的條件，從各個方面檢驗你的知識，就是一個題目是多變的。

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