大家好，小初來(lái)為大家解答以上初中生學(xué)習(xí)方法有哪些的問題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

初中學(xué)習(xí)法

1.學(xué)會(huì)建立一個(gè)目錄。

一本教材大概有十章，每一章有幾頁(yè)，十幾頁(yè)，包含很多標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題包含很多小標(biāo)題，每個(gè)小標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。第一次讀的時(shí)候，根據(jù)章節(jié)，把題目和知識(shí)點(diǎn)摘抄出來(lái)，寫筆記紙貼在章節(jié)前面。如果你編纂這樣一個(gè)目錄，一切都會(huì)一目了然。它不僅可以幫助你找到所有的知識(shí)點(diǎn)，還可以幫助你清晰地理解知識(shí)之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。

2、所學(xué)知識(shí)要勤總結(jié)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等。每一章的內(nèi)容都以一定的順序記錄在筆記本紙上，并粘貼在相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí)，對(duì)每一段做好標(biāo)記，如“已經(jīng)理解了，不要讀”，“這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，不需要做”等。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候目標(biāo)明確，避免留胡子眉毛，浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。

3.通過回顧過去來(lái)學(xué)習(xí)新的東西。

建立的目錄是每章的目錄，而大目錄是研究多章或整本書時(shí)對(duì)整本書的一種盤點(diǎn)，以明確每章在整本書中的位置，解決多章知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用問題。此外，每章相同或相似的內(nèi)容也要橫向檢查，如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等。這樣便于理解和記憶，這是非常有用的。請(qǐng)注意，記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)附在教科書目錄中，以便參考。

初中評(píng)分技巧

提高講課效率。

專心聽講是提高成績(jī)最快的方法。在初中，大部分知識(shí)都是在課堂上訓(xùn)練出來(lái)的。所以初中生上課要注意，而注意是知識(shí)的門窗。如何有效利用課堂45分鐘？首先，積極思考，動(dòng)腦，這樣上課就不會(huì)打瞌睡，把知識(shí)變成主動(dòng)。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高課堂聽力效率是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

專心聽講座

在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智力和提高能力。大量事實(shí)表明，在中學(xué)階段，學(xué)生的大部分知識(shí)和能力都是通過課堂學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的。因此，為了提高學(xué)習(xí)效率，我們必須認(rèn)真對(duì)待課堂，學(xué)會(huì)傾聽。

及時(shí)復(fù)習(xí)

及時(shí)復(fù)習(xí)是指以下課堂教學(xué)，每天采用復(fù)習(xí)方法，及時(shí)復(fù)習(xí)。心理學(xué)家進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，要求三組學(xué)生背誦一首詩(shī)。第一組隔天復(fù)習(xí)；第二組復(fù)習(xí)了三遍；第三組要求部門審查六天。第一組平均需要復(fù)習(xí)四次，第二組平均需要復(fù)習(xí)六次，第三組平均需要復(fù)習(xí)七次。可見，復(fù)習(xí)間隔越短，復(fù)習(xí)次數(shù)越少。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，復(fù)習(xí)能夠及時(shí)，提高記憶效果。但是學(xué)生經(jīng)常上課，課后做作業(yè)，省略復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。這樣，所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性就會(huì)被破壞，長(zhǎng)期所學(xué)的知識(shí)就會(huì)被模糊和遺忘。系統(tǒng)的、不可理解的知識(shí)是最容易被遺忘的知識(shí)。所以一定要重視復(fù)習(xí)。

測(cè)試答題技巧

1.對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理科來(lái)說，遇到不會(huì)做的題，一定要把會(huì)用或者可能會(huì)用的公式都寫出來(lái)，能想到的步驟都要寫得工整。中考嚴(yán)格的大規(guī)模考試，肯定會(huì)一步一步評(píng)分，因?yàn)椴粫?huì)做的題都是n

2.對(duì)于文科題目，文筆一定要工整。遇到自己無(wú)法知道的問題，不要去編造。很多同學(xué)認(rèn)為你需要寫的文科題目越多越好。即使你不能知道，你也應(yīng)該寫很多字。這里要注意的是，你必須先完成你能知道的題目，最后解決你根本不能知道的問題。當(dāng)你回答你根本不知道的問題時(shí)，不要編造出來(lái)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和題目中的關(guān)鍵詞，寫一個(gè)能夠促進(jìn)社會(huì)正能量的答題句子。

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