孩子上高中了，壓力大不想上學。這種情況有必要的話可以看看心理醫(yī)生。家長也要從自身找原因，是不是給孩子壓力太大了，太在乎這件事了。所以導致孩子浮現(xiàn)厭煩心理。建議家長改變自己的做法，給孩子一個輕松的環(huán)境，這樣就可以起到很好的效果。

1.高中學生應該給自己一個正確適當?shù)牡亩ㄎ缓驮u價，自己的學習成績在怎樣的一個位置，有沒有提高和進步的空間。不要盲目的確定力所不能及的目標，這樣只會讓自己覺得學習無望。

2.要明白平時考試考的差要沒有關系，因為它們只是一種訓練和發(fā)現(xiàn)自己缺點弱點的過程。從另外一個方面來說，“失敗也是成功之母”。

3.學習成績只是體現(xiàn)一個人的學習能力而已，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是惟一的出路。

4.家長不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批判。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓舞。

1、學會自信

在高中三年中，孩子最主要的任務是學習，但是在學習過程中，孩子經(jīng)常會因為考試成績、同學相處、家庭背景等原因浮現(xiàn)孩子不自信的情況，尤其在高三，在密集的考試下，孩子成績與期望差距過大，導致失去信心。

因此在高三這一年家長一定要幫助孩子建立自信，自信不一定能讓你成功，但是丟失自信心就一定會導致失敗。很多成績優(yōu)秀在孩子在高考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。

2、保持良好的心情和情緒

我們成人都有這樣的經(jīng)驗：心情好的時候做事的效率特殊高，實際上是我們對大腦的刺激比較深刻，因此家長一定要幫助孩子優(yōu)化情緒，讓孩子每天保持良好的心情。

3、多運動

心理學研究發(fā)現(xiàn)，適當?shù)倪\動能緩解壓力。因此在高三，家長一定要讓孩子保持適量的運動，可以通過體育課，或者在晚自習課間歇息時間，通過幾分鐘的慢跑來釋放壓力。

來源：高三網(wǎng)