提高學習效率，要聚精會神，使用番茄學習法來提高效率：排除外界干擾學習的因素，需要讓自己在短時間內(nèi)專注一件事，大概持續(xù)20--25分鐘；之后可以歇息個3--5分鐘左右；這樣我們在學習時，把學習分成若干個時段，每個時段學習25分鐘，歇息5分鐘，就可以讓精神沒有那么緊繃，會比較容易集中注意力。

1.通過實踐進行學習，沉醉式學習法：研究顯示一本書通過閱讀學習只能學到10%：聽和看能學到20%的；通過演示能學到50%的；學完后練習能學到其中70%；學完后立即使用就能學到90%。很明顯沉醉式學習法是最有效的學習方法；惟獨知識付諸融入實驗，才干更好的去鞏固學習的反射，加強學習效果。

2.分解自己的學習任務(wù)，使用8、2法則來治理自己的學習過程：20％是學習方法，80％是學反復的練習，找到重點著重理解學習。

3.堅持：能夠掌握學習的方式方法當然重要，可是學習和工作一樣，都貴在一個堅持。學習是一個艱難的過程，遇到瓶頸便輕言放棄，那就永遠學不好。堅持不懈才干爐火純青，凡事都貴在一個堅持。

1.思量為主

聽講的目的，就是要聽懂老師講解的內(nèi)容。對老師講課的內(nèi)容要聽清晰，聽準確，聽出重點，聽出意圖，聽出弦外之音。原則是先聽清晰再思量，思量懂了再做筆記，聽課一定要注重思量。

2.理解細節(jié)

聽講時一定要聽懂老師所講的每一個重要細節(jié)，在這個細節(jié)上看老師是怎樣思量、分析、推斷和處理的。越是細小的重要細節(jié)，就越能學習到更多知識。

3.時刻能想到問題

帶著問題聽課。上課前要認真預習、閱讀教材，把不懂的問題記下來。這樣上課時老師講些什么，哪些自己已知道，哪些需要弄明白，就能做到心中有數(shù)，上課時聽講就有了針對性。到自己不明白的問題，就聽得分外仔細、認真。如果老師對這處難點講得不細、不透徹，還可以在課堂上及時提問。

來源：高三網(wǎng)