高三語文提高方法：計劃精密，準備充分。進入復(fù)習(xí)后用較短的時間完成教材的梳理，然后進入兩輪復(fù)習(xí)時間，用表格的方式列出進度表。一練、二練、三練之前都要完成各知識點的錯題回憶訓(xùn)練，梳理并清理知識。

好的習(xí)慣。烏申斯基說：“好習(xí)慣是教育力量的基礎(chǔ)?！比~圣陶先生也說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用。”這就是所謂“習(xí)慣出能力”，因此同學(xué)們想要提高自己的語文成績，首先要做到的就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高三一年，老師會要求學(xué)生大規(guī)模練習(xí)題目，我們在題海戰(zhàn)術(shù)的同時，一定要注意保質(zhì)保量，在做每一套試卷的同時要保證像對待高考一樣，從審題、答題，到作文和檢查試卷，都要盡全力做完整，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有助于我們的考場發(fā)揮。

良好的心態(tài)。高三期間會有很多的測試，我們要認真對待，但是我們要清晰的一點就是，無論成績?nèi)绾?，它終究不是最終的高考。當成績進步時，不能驕傲，要盡量保持住進步的勢頭；發(fā)現(xiàn)成績退步的時候要想得開，不能沉醉在成績下降的悲哀中。

硬知識復(fù)習(xí)。硬知識指的就是古詩文默寫等直截了當?shù)闹R，在書上可以找到答案，這是最直接的提分方式，沒有捷徑，惟獨合理地分配時間來背誦古文，回歸課本。如作文，可以在平時閱讀中積存優(yōu)美段落，在考場上可以合理運用。

1.概要

基礎(chǔ)知識包括漢字注音辨析，病句改錯，古詩文填寫等。這個需要的是積存例題并記憶，然而很多學(xué)生反映記了又忘，忘了再記，反反復(fù)復(fù)。這里就需要找到記憶的規(guī)律。

2.課堂聽講

課堂聽講對記憶例題有很大的幫助。有些小伙伴可能不以為然，認為老師講的太慢自己都懂不必要去聽課，把時間省下來多學(xué)點其他的。事實上人的記憶力有這樣一個特點，課堂聽講幫助你從聽覺和視覺一同記憶，而你自己自學(xué)式記憶只是從你視覺上幫你記憶，遠不如前者記憶的更深、更久。所以課堂聽講十分重要。

3.錯題整理

錯題重做為輔助記憶。很多學(xué)生存在這種問題，錯了的題過不久再做還是會錯。問題原因出在學(xué)生的記憶中已經(jīng)混淆了正確答案和錯誤答案，這就需要即時做好錯題分析，分析錯在哪里以及對在哪里，而不是朦朧地記住一個答案就過去了，認真分析過的題目能加深你對這一類題目的記憶，非常有益。

來源：高三網(wǎng)