大家好,今日我們來(lái)聊聊一篇關(guān)于扁鵲三聯(lián)(扁鵲三兄弟的故事)的文章,希望對(duì)大家有所幫助
原始發(fā)行者:oa4ec2
003010教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)12個(gè)新單詞,理解關(guān)鍵詞的意思。
2.了解扁鵲治療蔡桓公的過(guò)程,聯(lián)系相關(guān)詞句,了解人物的想法,懂得預(yù)防體弱,不要諱疾忌醫(yī),善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)。
3.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)人物的思想感情。
二,教學(xué)的重點(diǎn)
抓住整篇課文的主要內(nèi)容,聯(lián)系上下文,結(jié)合關(guān)鍵詞,體會(huì)人物心理,理解寓意,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。
三。教學(xué)準(zhǔn)備
1.查找關(guān)于扁鵲和蔡桓公的信息。
2、預(yù)習(xí)課文,借助參考書(shū)了解自己不懂的單詞。
教學(xué)過(guò)程:
一.進(jìn)口
1.同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是寓言。你還記得嗎?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),寓言就是“用簡(jiǎn)單的故事講述深刻的道理?!?/p>
2.今天我們來(lái)學(xué)習(xí)另一邊的寓言《扁鵲治病》。誰(shuí)能介紹一下扁鵲?
?扁鵲醫(yī)生:他的真名叫秦越人。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一位著名的醫(yī)生。他拯救了生命,他能夠讓死者起死回生。要說(shuō)扁鵲在醫(yī)學(xué)上最大的貢獻(xiàn),就是他創(chuàng)造了“望、嗅、問(wèn)、感”四診?!巴笔侵缚吹交颊叩陌Y狀,“聞”是指聽(tīng)氣息、聞氣味,“問(wèn)”是指問(wèn)患者一些問(wèn)題,“感”是指為患者把脈。扁鵲創(chuàng)造的“視、聽(tīng)、問(wèn)、感”四診,幾千年后仍被中醫(yī)沿用,可見(jiàn)扁鵲的確是一位大醫(yī)。讓我們帶著敬意再次呼喚他的名字。
3.可是,這么偉大的醫(yī)生,卻有人長(zhǎng)得不像。
生活主宰:
冷卻值:18
消費(fèi):130
引爆扁鵲附近的所有印記,對(duì)敵人造成法術(shù)傷害,對(duì)友方英雄造成治療效果。每層印記增加傷害和治療效果50%。
分析:扁鵲的大招是爆發(fā)力。釋放該技能不僅可以對(duì)附近敵人造成法術(shù)傷害,還可以恢復(fù)大量友軍生命值。使用該技能時(shí),應(yīng)盡量在目標(biāo)上疊加多層標(biāo)記,這樣會(huì)有更好的傷害或治療效果。
每個(gè)人都知道扁鵲這個(gè)名字。與華佗齊名的世界名醫(yī),他真正的神奇不僅僅在于他神奇的醫(yī)術(shù),而在于他對(duì)自己始終清醒的評(píng)價(jià)。
有一次魏文王召見(jiàn)他,問(wèn)他,聽(tīng)說(shuō)你家三兄弟都學(xué)醫(yī),那么誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最高呢?扁鵲脫口而出:我大哥醫(yī)術(shù)最高,我二哥次之,我最差。魏文王很驚訝,問(wèn):那你為什么天下聞名呢?他們兩個(gè)到底有沒(méi)有名氣?扁鵲說(shuō):我大哥的醫(yī)術(shù)很高,他可以防患于未然。這個(gè)人生病的時(shí)候,看臉色就知道,然后吃藥治好你,所以天下人都覺(jué)得他治不好病,一點(diǎn)名氣都沒(méi)有。這就是我們今天所說(shuō)的醫(yī)療保健。
我二哥的能力一開(kāi)始就是治病。將來(lái),一個(gè)人會(huì)得重病。當(dāng)他咳嗽和感冒時(shí),他會(huì)用藥物治好他。所以我二哥的名氣只止于農(nóng)村,算是個(gè)治小病的大夫。那我呢?因?yàn)獒t(yī)術(shù)最差,一定要等到這個(gè)人得了絕癥,奄奄一息的時(shí)候,再服下虎狼之藥,讓他起死回生。全世界都認(rèn)為我是個(gè)神奇的醫(yī)生。
聰明人能看清機(jī)遇。
一家大公司招募了一個(gè)懂莫爾斯電碼(Morse)的普通藍(lán)領(lǐng)大眾
代碼)發(fā)送者。
很多人去應(yīng)聘,到了之后發(fā)現(xiàn)招聘環(huán)境很嘈雜。在非常大的飛機(jī)里,辦公系統(tǒng)里人來(lái)人往,空氣很嘈雜。這些人被安排坐在兩排長(zhǎng)凳上,到里面去面試。這些人只是坐在這里等待。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,沒(méi)有人打電話來(lái);兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,沒(méi)人打電話。這時(shí),一個(gè)遲到的年輕人到了,到的時(shí)候凳子上已經(jīng)沒(méi)有座位了。他站了一會(huì)兒,突然徑直走向門(mén)口。十分鐘后,人事經(jīng)理
申請(qǐng)人不服氣,問(wèn)為什么我們等了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)人打電話。他一進(jìn)門(mén)就給了他。不愿意!經(jīng)理講了一個(gè)秘密:“其實(shí)從你們都坐在這里的那一刻起,嘈雜的空氣中就一直有一個(gè)莫爾斯電碼,上面寫(xiě)著:誰(shuí)懂這個(gè)莫爾斯電碼,請(qǐng)直接到小門(mén)口。但是你不聽(tīng)。你走到那里等著有人給你打電話。年輕人一進(jìn)來(lái)就說(shuō),我明白。其實(shí)我相信你們每一個(gè)人都懂莫爾斯電碼,但我們要的不是一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)送者,而是一個(gè)能用耳朵快速捕捉世界上信息的人?!?/p>
所以,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是當(dāng)面來(lái)的時(shí)候你能抓住的東西。一旦他來(lái)找你,當(dāng)你看清楚了,你就再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了。
聰明的人交朋友——輸家交三個(gè)朋友,贏家交三個(gè)朋友。
我們說(shuō):智者可以修行嗎?孔子也教給了人們很多智慧。他告訴你,在你的生活中,你必須交很多朋友。有三個(gè)失去的朋友,和三個(gè)得到的朋友。三種好朋友:質(zhì)、量、味。交誠(chéng)實(shí)的朋友,寬容的朋友,有見(jiàn)識(shí)的朋友,你就會(huì)成長(zhǎng)。吃虧的也有三個(gè)朋友:有方便的,有恩軟的,有方便的。那些能說(shuō)會(huì)道、狡猾或者心思縝密、或者脾氣暴躁的人都不是好朋友。
春秋時(shí)期,有一位名醫(yī)被尊為“醫(yī)學(xué)始祖”,他就是“扁鵲”。有一次,魏文王問(wèn)扁鵲:“你家三兄弟都很擅長(zhǎng)醫(yī)學(xué)。哪個(gè)最好?”扁鵲:“大哥最好,二哥次之,我最差?!蓖跤謫?wèn):“那你為什么最有名呢?”扁鵲答道,“大哥在疾病發(fā)作前就治療了疾病。因?yàn)榇蟛糠秩硕疾恢浪芴崆案∫颍运拿麣鉀](méi)法傳播?!敝腋缰尾。堑?。
關(guān)于這則故事,現(xiàn)代人更有許多不同的看法,因?yàn)槲覀儚闹凶x到的不僅僅是謙虛的美德。
扁鵲三兄弟的故事
根據(jù)相關(guān)資料的記載,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī)扁鵲還有兩個(gè)哥哥,三個(gè)人都是學(xué)醫(yī)的,兩個(gè)哥哥也是醫(yī)術(shù)了得的存在。但不知道是何緣故,扁鵲兩個(gè)哥哥的名氣一直不如扁鵲,知名度也沒(méi)有扁鵲的大,那么這是為什么呢?
扁鵲師從神醫(yī)長(zhǎng)桑君,盡得其真?zhèn)?,醫(yī)術(shù)高超,是當(dāng)時(shí)眾所周知的事情。扁鵲學(xué)成之后,一直周游列國(guó),有一日,扁鵲來(lái)到了魏國(guó)。魏國(guó)的國(guó)君魏文王召見(jiàn)了神醫(yī)扁鵲,魏文王知道扁鵲還有兩個(gè)哥哥,也是學(xué)醫(yī)的。于是魏文王就問(wèn)扁鵲說(shuō):“你家兄弟三人都是學(xué)醫(yī)的,那么你們?nèi)齻€(gè)人中誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最高呢?”扁鵲聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后,思考了片刻,回答說(shuō):“其實(shí),我大哥的醫(yī)術(shù)最高,二哥次之,我的醫(yī)術(shù)最差?!?/p>
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