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    1米等于多少分米(計(jì)量單位大全表)

    大家好,今日我們來聊聊一篇關(guān)于1米等于多少分米,計(jì)量單位大全表的文章,希望對大家有所幫助

    有一天回家,爸爸拿出一張89分的數(shù)學(xué)試卷。

    “估計(jì)大概是班里倒數(shù)十名吧?!彼赣H說。一聲嘆息幾乎傾瀉而出。

    在上個(gè)月中考后的家長會(huì)上,孩子的語文學(xué)習(xí)被老師們列為關(guān)注的焦點(diǎn)。孟老師提醒我們,家長只能全力配合:一課一課講解課文(學(xué)期進(jìn)行到一半才發(fā)現(xiàn)孩子還在用1、2年級(jí)的語言學(xué)習(xí)方法,一直沒有理解3年級(jí)語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)),檢查作業(yè),聽寫生詞。

    結(jié)果語文學(xué)習(xí)成績還沒見效果,臨時(shí)公布的數(shù)學(xué)成績“立竿見影”。悲觀一點(diǎn),這叫“按下葫蘆浮起瓢”。

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    但是問題出現(xiàn)了,悲觀或者樂觀只是面對問題的態(tài)度。這種情況下,還是樂觀一點(diǎn)好。另外,我真的覺得解決小學(xué)數(shù)學(xué)問題比解決小學(xué)語文學(xué)習(xí)問題容易多了。

    所以給孩子解釋一下試卷。并學(xué)習(xí)和掌握主要考試成績。然后孩子突然說了一句:“其實(shí)我覺得我上一單元學(xué)的不好?!?/p>

    她說的單位是之前單位面積單位的換算。她不明白什么?她不知道如何把平方厘米換算成平方米。

    其實(shí)這個(gè)問題在她做題的時(shí)候就反映出來了。這時(shí)候,她為她想出了答案。她點(diǎn)頭解釋,但這個(gè)“坑”顯然沒填好。

    然后回來“填坑”。

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    孩子的問題是她不確定平方厘米怎么換算成平方米。我覺得這個(gè)問題可以更準(zhǔn)確的描述:她不知道如何做平方厘米或平方米。

    這個(gè)問題可以分為三步讓孩子理解3360

    一,一厘米或者一米的意思。

    到了初三,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的單位權(quán)重越來越重。如果說一二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要是讓孩子理解什么是數(shù)字,那么從三年級(jí)開始,數(shù)字就有了更明確的方向和定義,這個(gè)方向需要用單位來完成。

    從廣義上講,數(shù)字1沒有實(shí)際意義。只有加上單位,才能理解這個(gè)1到底是什么意思。比如一雙鞋,一件衣服,一個(gè)正方形,一米一厘米。

    所以,在面積單位換算這一節(jié),孩子需要明白,1和cm是表達(dá)1 cm時(shí)的有效構(gòu)成單位,cm有其實(shí)際意義。和1cm,共同構(gòu)成了1cm長度的概念。

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    知道了這些,我們就到了第二步:平方厘米是怎么來的?

    1cm * 1cm為什么變成了1cm?

    我們可以將答案展開1平方厘米。

    1厘米*1厘米=1*1*厘米*厘米

    兩個(gè)相同數(shù)的乘積稱為這個(gè)數(shù)的平方。因?yàn)槔迕资怯行У臉?gòu)成單位,厘米相乘也有一個(gè)結(jié)果,叫做平方厘米。

    通過以上兩步,我來到了這個(gè)問題的最后一個(gè)問題:平方厘米怎么換算成平方米?

    問:333.60 8萬平方厘米是多少平方米?

    要回答這個(gè)問題,需要先回憶一下下面的單位換算:

    1米=10分米

    1分米=10厘米

    1厘米=10毫米

    那么,1m=10 * 10cm=100cm。

    然后,想辦法弄8萬平方厘米。如果你還記得之前說的增減速度相同的話,可以先算一下如何得到10000平方厘米。

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    根據(jù)上面第二步,我們知道:10000平方厘米=100厘米*100厘米。

    因?yàn)?00厘米=1米,上面的公式可以推廣到:10000平方厘米=100厘米*100厘米=1米*1米。

    以同樣的速度增減,那么:80000平方厘米=8 * 10000平方厘米=8 * 1m * 1m=8m2。

    最后的答案是8平米。

    這是面積單位換算的推導(dǎo)過程。如果你的孩子對面積單位的換算不熟悉,試著這樣解釋。

    在單位換算部分的課后練習(xí)中,有些題是相當(dāng)大的。比如上面的80000平方厘米,如果孩子沒有真正理解平方厘米是怎么來的,他們很可能一邊做習(xí)題一邊抬頭胡亂猜測。

    把孩子拉下來,不要讓他們養(yǎng)成盲目猜答案的習(xí)慣,讓他們遵循最基本的路徑去尋找正確的答案。

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    最后,我們來做一個(gè)小測試。3360從10到100,增長了多少?加的數(shù)字到底是什么意思?

    這是我高二時(shí)反復(fù)問孩子的問題。這一次,我在解釋面積單位換算的時(shí)候又溜了出來。你還不如回去問問你的孩子。

    以上就是1米等于多少分米(計(jì)量單位大全表)這篇文章的一些介紹,網(wǎng)友如果對1米等于多少分米(計(jì)量單位大全表)有不同看法,希望來共同探討進(jìn)步。

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