作為威爾莫特癌癥研究所癌癥研究培訓和教育協(xié)調(diào)(CRTEC) 計劃的副主任，醫(yī)學博士 Ruth O'Regan意識到，建立更加多元化的勞動力意味著接觸聰明的頭腦并說服他們接受預防、診斷，和癌癥的治療。有抱負的醫(yī)生在他們的職業(yè)生涯中面臨著很多選擇，奧里根相信威爾莫特的領導者會在船上吸引新面孔。以下是她的一些想法：

你的主要挑戰(zhàn)是什么?

在以為主的地區(qū)，教師往往不是很多樣化。這在任何地方都是一個問題，不僅僅是在更廣泛的羅切斯特地區(qū)。獲得盡可能多的培訓補助金(例如 T32 補助金)也很重要。當醫(yī)生從獎學金培訓中出來時，這些贈款使他們有更多受保護的研究時間并盡早為他們的薪水提供資金。最初的幾年是早期教師最關鍵的時期，對于博士來說也是如此。獲得這些資助的一個重點是：受益的受訓者的多樣性是什么?該機構需要表明它在該領域做出了巨大的努力，才能被認真對待。

威爾莫特正在做什么以將事情提升到一個新的水平?

我們實際上有幾個非常強大的項目開始，包括我們的博士后獎學金項目。然后在過去的一年多時間里，Carla Casulo和 CRTEC 的團隊獲得了美國臨床腫瘤學會 (ASCO) 的暑期實習補助金，我認為參與的學生都覺得非常有收獲。繼續(xù)這項研究金至關重要，當 ASCO 不再贊助時，Wilmot 將提供資金。我們很樂意讓這些學生成為居民，并最終成為研究員。此外，我們針對高中生的聾人實習計劃提供與癌癥醫(yī)生的時間，他們還必須在實驗室中度過一周的科學視角，做一些事情，比如提取 DNA?？吹竭@一點以及學生們的反應非常鼓舞人心。

為什么這些學生對你有啟發(fā)?

哦，因為他們都非常有野心，并且參與了整個過程。我們與他們討論了他們的背景，他們確實有很多障礙要攀登。出于這個原因，盡我們所能在他們的職業(yè)生涯中支持他們是很重要的。

描述一些未來的舉措。

很多令人興奮的事情正在發(fā)生。我們開發(fā)了以癌癥生物學為重點的新課程，旨在將新學生帶入學術癌癥研究職業(yè)，并且我們正在將資源用于招募多樣化的人群。我們還與社區(qū)腫瘤學家接觸，并正在計劃教育課程，包括來自羅斯威爾公園等其他地區(qū)機構的演講者。我們還與州醫(yī)學會合作，這有助于與其他腫瘤學家建立關系，并宣傳我們在 Wilmot 所做的事情。我認為我們在教育方面有很大的優(yōu)勢，并期待將其引導到未來。