迄今為止，已經籌集了超過1.1 億蘭特以確保南非 2330 多名學生的教育，標準銀行建立的 Fenix 眾籌平臺為幫助資助南非的教育提供了一個有效的模式。

菲尼克斯眾籌平臺旨在讓所有人都能接受教育，無論經濟地位或財富如何。目前，標準銀行作為該計劃的資助者，提供財務支持和指導，而 Feenix 團隊開發(fā)了一個自我維持的模式。標準銀行還將其 UCount 獎勵計劃與 Fenix 相關聯，允許客戶使用他們的獎勵來資助學生。

標準銀行教育部門主管 Ben Pretorius 表示：“在 2015 年學費必須下降運動期間，人們對無障礙和優(yōu)質教育高成本的不滿并沒有消失，不能讓政府單獨解決。”

南非統(tǒng)計局關于高等教育和技能的最新報告發(fā)現，超過一半 (51%) 的南非 18 至 24 歲青年沒有經濟能力支付學費。只有 33.8% 的青年就讀于教育機構。其中，22.2% 全日制上大學，11.6% 上學后教育機構。

標準銀行將教育確定為銀行可以通過利用創(chuàng)新為發(fā)展做出有意義貢獻的 10 個生態(tài)系統(tǒng)之一。教育是個人成功的最重要決定因素之一，也是積極生活成果的關鍵驅動因素。這在南非尤為重要，那里的青年文盲和失業(yè)率居高不下。

2017年，標準銀行與Fenix 倡議合作，通過開發(fā)一個連接學生和資助者的在線眾籌平臺來解決第三級債務危機。Fenix 有效地為學生提供了一個正式籌款活動的工具，并為資助者尋找支持的學生提供了一個渠道。

“通過在一個平臺上顯示來自不同社區(qū)、個人或組織的捐款，我們能夠透明地顯示他們的錢花在哪里和如何使用，同時還允許支持者向特定學生捐款，”Pretorius 說。

受過良好教育的人可以實現更高的生活水平，享有更好的健康，并且受性別工資差距的影響較小。高等教育水平也對一個國家維持增長和擴大經濟包容性的能力產生了可衡量的積極影響。

迄今為止，通過 Fenix 收到的 1.1 億蘭特資金中，超過 3400 萬蘭特用于學習科學、技術、工程和數學 (STEM) 學位的學生。這些技能對于減少南非對初級商品的依賴，同時將我們的經濟提升到更具包容性、更高收入、知識和服務的增長軌道上至關重要。

Pretorius 說，這個平臺的成功是由透明度驅動的。

“讓捐助者看到他們的捐款將用于誰以及用于什么目的，鼓勵企業(yè)和個人支持教育。”