現(xiàn)在的學(xué)生有多難管?老師打不得也罵不得,當(dāng)學(xué)生犯錯后,老師只能進行口頭批評,為了讓學(xué)生能夠深刻記住所犯下的錯,有悔改的思想,就會要求學(xué)生寫檢討書,這個成為了老師常用的懲罰不聽話學(xué)生們的方式。
大多數(shù)學(xué)生都寫過檢討書,寫的內(nèi)容基本千篇一律,都是以事情的經(jīng)過,之后學(xué)生寫道:我錯了,我以后再也不犯了,我改正等悔過,請求老師原諒,別生氣等語言寫出一篇比較合格的檢討書。
但是有的學(xué)生面對老師的處罰,內(nèi)心十分不服氣,甚至還會暗地里搞一些小動作反抗老師,跟老師對著干,老師讓我向左,我就向右,不讓我干什么我就偏干什么,甚至有的學(xué)生在 寫檢討書的時候,還不忘內(nèi)涵老師,這是怎么一回事呢?讓我們一起來看一看吧。
小學(xué)生寫的“檢討書”能有多囂張?看似在反省,實則是在用“藏頭詩”內(nèi)涵老師
現(xiàn)在的小學(xué)生思想比較跳脫,而且主意很多,經(jīng)常容易做出比較調(diào)皮的事情,老師為了更好地管理這些學(xué)生,就會要求學(xué)生們寫下保證書,做自我檢討,有的學(xué)生在這個方面上就會動一些小心思,會在檢討書里偷偷內(nèi)涵老師。
這名學(xué)生上課跟同學(xué)經(jīng)常講話,嚴(yán)重地打亂了課堂紀(jì)律,還影響了老師講課,于是這名學(xué)生得到老師的批評,并要求學(xué)生寫下一份檢討書,保證下一次不犯,于是學(xué)生就寫出了這樣一份檢討書,只見檢討書里竟然暗藏玄機,懂的人一眼就能看出來其中暗藏這一句話“老師我不服”,學(xué)生可別以為老師看不出來哦。
這名小學(xué)生在檢討書里也寫了一句藏頭詩“你丑還不讓說”,內(nèi)涵老師長得丑,當(dāng)老師在看到這個檢討書后,頓時氣得說不出來話,于是在下面寫道:叫家長來!
這名學(xué)生寫的檢討書字?jǐn)?shù)非常多,這讓老師感到非常欣慰,覺得學(xué)生能深刻認(rèn)識到自己的錯誤,并且加以改正,結(jié)果等老師在看到這個檢討書后,才后知后覺到學(xué)生在內(nèi)涵自己,只見里面藏著一句“老師我咒你一輩子打光棍”,當(dāng)看到這句藏頭詩后,老師都弄的哭笑不得。
當(dāng)老師們在看到這樣的檢討,看似自己在反省,實則卻是在純純的內(nèi)涵老師,老師也很無奈,要是質(zhì)問學(xué)生們,學(xué)生一定不會承認(rèn),如果這件事情被家長得知,要是遇到明事理的家長,就會對學(xué)生進行良好的教育,要是遇到不明事理的家長,就會覺得老師有些大題小做。
別看教師的工作十分輕松,環(huán)境也不錯,薪資待遇也也很好,但是只有進入到這個行業(yè)的教師們,才知道其中的心酸,教師地位看起來十分高,但是是一個非常吃力不討好的工作,尤其面對不同階段的教師,我們發(fā)現(xiàn)有很多畢業(yè)生想要擔(dān)任大學(xué)教師,這是為什么呢?
為什么畢業(yè)生們紛紛選擇擔(dān)任大學(xué)教師?
工作輕松,壓力不大
要知道大學(xué)教師面對的學(xué)生們都是思想成熟的大學(xué)生,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以及能力都已經(jīng)定型了,能夠自主學(xué)習(xí),不需要老師操心,但是義務(wù)教育階段的學(xué)生們,經(jīng)常需要老師盯著學(xué)習(xí),尤其還要面對中考和高考,工作壓力也與日俱增,所以就造成了不同階段教師工作壓力的不同,為了減輕壓力,導(dǎo)致有很多畢業(yè)生紛紛選擇擔(dān)任大學(xué)教師。
大學(xué)教師薪資待遇好
還有就是教師地位好,待遇又好,但是收入一直遭人詬病,經(jīng)過國家在工作崗位上的調(diào)整,導(dǎo)致大學(xué)教師變成了合同工,這對教師們算是一個好消息,因為不再是鐵飯碗,教師們就不在受政策的限制,在擔(dān)任大學(xué)教師的同時,還可以從事一些副業(yè),或者是有一個主業(yè),將大學(xué)教師變成一個副業(yè),這樣就會有更多的收入了。
真心熱愛教育行業(yè)
還有一部分畢業(yè)生是真心熱愛教育行業(yè),這類的畢業(yè)生就是想要發(fā)揮自己的實力,在工作中體現(xiàn)自己的價值,將自己畢生所學(xué)都傳授給學(xué)生們,這種自豪感是無人能比的。
筆者想說:在教育道路上的過程十分漫長,這需要很大的耐心,作為一名教師,見過非常多的學(xué)生,送走了很多名學(xué)生,也接待過很多新學(xué)生,面對性格不一的學(xué)生們,就要有強大的包容心,這樣才不會給自己的職業(yè)帶來影響。