LENS(學(xué)習(xí)、賦權(quán)、營養(yǎng)和技能發(fā)展)基金會推出了LDExplained，這是第一個關(guān)于兒童和年輕人學(xué)習(xí)障礙的綜合資源網(wǎng)站。

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的一份報告，10% 到 12% 的在校兒童有學(xué)習(xí)障礙。這大致意味著在給定的教室中至少有四個學(xué)習(xí)障礙兒童。LDExplained 專為從受影響兒童的家庭到需要共同努力幫助兒童應(yīng)對學(xué)習(xí)障礙的決策者的所有利益相關(guān)者而設(shè)計。對于有特殊需要的孩子的父母或監(jiān)護(hù)人，他們希望幫助他們學(xué)會應(yīng)對挑戰(zhàn)并更好地應(yīng)對世界;或者對于熱衷于提升技能以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)的教育工作者來說，LDExplained 是一個關(guān)于各種學(xué)習(xí)障礙、心理健康和管理的知識和信息的優(yōu)秀知識庫。

LDExplained 的一些關(guān)鍵方面包括根據(jù)年齡段對學(xué)習(xí)障礙的概念進(jìn)行分類，解釋識別不同類型的學(xué)習(xí)障礙所涉及的過程，特別是了解兒童的早期跡象，討論受影響兒童的權(quán)利，政策支持學(xué)校董事會和地方政府、網(wǎng)絡(luò)、論壇、受影響兒童的父母支持團(tuán)體、教育工作者和治療師。該網(wǎng)站還將擁有一個不斷增長的數(shù)據(jù)庫，其中包括專門研究學(xué)習(xí)障礙的衛(wèi)生專業(yè)人員、顧問、治療師和教育工作者等。

LENS Foundation 的聯(lián)合創(chuàng)始人兼受托人 Ketki Agarwal 談到該網(wǎng)站時說：“該網(wǎng)站是一項充滿愛心的工作，我們很高興最終推出 LDExplained。對于如何與有特殊需要的兒童和年輕人打交道，父母和家庭存在很多困惑。只有掌握了適量的知識和信息，才能以最佳方式為所有相關(guān)人員處理。”

她進(jìn)一步補(bǔ)充說：“我們鼓勵每個人傳播信息，以便我們可以幫助和支持人們和家庭，不僅應(yīng)對挑戰(zhàn)，而且能夠為孩子的生活增加價值，幫助他們?yōu)榉e極和強(qiáng)大的生活做好準(zhǔn)備。未來。”

該網(wǎng)站幫助讀者了解學(xué)習(xí)障礙的概念、應(yīng)對策略、父母的角色、學(xué)校的貢獻(xiàn)、政策支持等。該網(wǎng)站已經(jīng)上線，但隨著時間的推移，您會看到很多即興創(chuàng)作。可以訂閱時事通訊，以獲取及時更新的信息、有關(guān)日常主題的相關(guān)媒體文章等。有一個博客部分提供閱讀材料、來自全球的有關(guān)學(xué)習(xí)障礙的通用文章。