觀看藝術(shù)和討論藝術(shù)的簡單分心有助于為威爾莫特癌癥研究所的一群患者帶來平靜——也為領(lǐng)導(dǎo)這項研究的醫(yī)學(xué)生提供了禪宗時刻。

羅切斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)與牙科學(xué)院四年級學(xué)生艾米麗·戈爾 (Emily Gore) 是一位藝術(shù)家和前時裝設(shè)計師的女兒，她正在尋找一個研究項目，將她對藝術(shù)的熱愛與醫(yī)學(xué)結(jié)合起來。她的隨機臨床試驗結(jié)果發(fā)表在《癌癥支持護理》雜志上，表明在床邊觀看藝術(shù)的患者的焦慮明顯降低。

她和她的導(dǎo)師Susan Dodge-Peters Daiss，MA，M.Div。, UR 醫(yī)療中心健康人文和生物倫理學(xué)高級助理，擁有牧師和博物館教育背景，在網(wǎng)上策劃了數(shù)十幅藝術(shù)圖像，從風景到花卉、天使和動物的繪畫。圖像被加載到 iPad 上，iPad 由塑料套保護以避免細菌傳播。

他們的藝術(shù)治療圖書館包括來自 UR紀念美術(shù)館、華盛頓特區(qū)國家美術(shù)館、紐約大都會藝術(shù)博物館以及來自世界各地的其他畫廊的圖片。

他們的研究包括 73 名患者;目的是比較試驗參與者和沒有觀看藝術(shù)的對照組之間的焦慮水平。

緩解無聊和孤獨

“我開玩笑說，我一半時間都花在小狗 TikTok 上，因為它讓我微笑，”這位 41 歲的費爾波特女士說。“看到藝術(shù)真的讓我的一天變得更加美好。”

白色貴賓犬的藝術(shù)形象

2021 年 2 月，癌癥突然出人意料地襲擊了奧格特里。

幾個星期以來，她一直感覺不舒服，發(fā)燒、頭痛、疲憊和耳鳴。一位遠程醫(yī)療醫(yī)生最初懷疑是新冠病毒——但當她自己的醫(yī)生堅持要驗血并得到結(jié)果時，他在周四晚上 10 點打電話給 Ogletree，讓她趕緊去急診室。

“我是一個兒子的單身媽媽，當時他只有 13 歲，”她回憶道。“我盡量不驚慌，收拾好行李，給爸爸打電話。這是一個漫長的夜晚。我多次輸血，被轉(zhuǎn)移到威爾莫特的六樓。”

診斷為急性淋巴細胞白血病，一年中的大部分時間她都在醫(yī)院進進出出。

“在住院期間，很容易感到孤獨和無聊，”奧格特里說。“作為一個社交人士，這是最難的部分。外面的世界在繼續(xù)，你在醫(yī)院里，孤立無援。這些照片有幫助，也分散了注意力。”

除了戈爾的藝術(shù)治療研究外，奧格特里還參加了一項臨床試驗，評估一種比化療更有針對性的白血病藥物。

“我支持臨床試驗，并且是科學(xué)的忠實信徒，”奧格特里說，并指出她的腫瘤學(xué)家和腫瘤科護士在回答問題和共享資源方面“非常出色”。

Ogletree 是兩次癌癥幸存者，七年前患過甲狀腺癌。盡管她仍在接受白血病的門診治療，但她最新的活檢結(jié)果很干凈，她正在努力重建她的免疫系統(tǒng)。

有所作為

戈爾的藝術(shù)項目是從斯特朗紀念醫(yī)院的牧師服務(wù)提供的現(xiàn)有項目演變而來的。它已用于姑息治療和醫(yī)療中心的康復(fù)單位。戈爾對其進行了擴展，并為威爾莫特住院的患者量身定制了該計劃，其中一些人正在威爾莫特的血液和骨髓移植和細胞治療專業(yè)部門接受治療。

他們中的許多人告訴戈爾：“非常感謝你這樣做;我需要它，'”她說。

在觀看藝術(shù)作品時與患者進行即興討論是戈爾研究中最喜歡的部分。一位患者允許藝術(shù)將她運送到歐洲的童年家中，并沉思最近的假期。她和戈爾發(fā)現(xiàn)了對手指湖的共同愛好。許多患者喜歡讓他們想起紐約州北部美景的風景。

這些圖像引發(fā)了各種情緒。一名患者更喜歡帶有藍色和綠色的柔和中風圖片，因為任何帶有紅色的東西都會讓人想起抽血。研究指出，另一個人贊賞有機會思考藝術(shù)的意義。

“當我第一次開始這個項目時，我只是一名二年級學(xué)生，仍在學(xué)習如何與患者交談，”戈爾說。“但我能夠有所作為，患者真的很喜歡我提供給他們的東西。在醫(yī)學(xué)院的壓力下，以這種方式將我所有的興趣集中在一起是令人興奮且非常有意義的。”

該研究的作者得出結(jié)論，藝術(shù)欣賞可能是一種有價值的補充療法。戈爾是國家醫(yī)學(xué)榮譽協(xié)會 Alpha Omega Alpha 的成員，她將在紐約市西奈山醫(yī)院的內(nèi)科住院醫(yī)師。除了 Daiss，合著者還有：Jane Liesveld，醫(yī)學(xué)博士，Wilmot 血液學(xué)/腫瘤學(xué)教授;和醫(yī)學(xué)系助理教授 Christopher Mooney，博士，公共衛(wèi)生碩士。