大家好，小高來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。藝考生文化課白日學(xué)案，藝考生文化百日學(xué)案有用嗎很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

高考百日學(xué)案怎么樣產(chǎn)品的好壞不僅要看網(wǎng)友評(píng)價(jià)，更重要的是看自己怎么用，買了不用就是廢紙一堆，用不好也沒(méi)多大價(jià)值。

用《藝考生百日學(xué)案》能提高多少分？由于各考生文化課基礎(chǔ)不一樣，提高的分?jǐn)?shù)自然會(huì)有所不同。根據(jù)往年考生所反饋的效果統(tǒng)計(jì)，一般考生平均提高50分左右（賣家說(shuō)法）。

《藝考生百日學(xué)案》適用于哪些學(xué)生？

1、文化課基礎(chǔ)差、底子薄，長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)文化課的考生。

2、專業(yè)課很好，文化課很差，考學(xué)沒(méi)有希望的考生。

3、報(bào)考學(xué)校、專業(yè)對(duì)文化課要求高，想通過(guò)文化課增加錄取機(jī)會(huì)的考生。

4、學(xué)習(xí)盲目無(wú)計(jì)劃，已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生厭學(xué)情緒的考生。

5、想好好學(xué)習(xí)文化課，但不知從何入手的考生。

美術(shù)生文化課怎么提高？1、利用專業(yè)學(xué)習(xí)的課余時(shí)間學(xué)習(xí)文化課

現(xiàn)在很多美術(shù)生在集訓(xùn)期間，完全放棄對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，其實(shí)這是在早些年前遺留下來(lái)的傳統(tǒng)，前幾年由于美術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)較低，所以，美術(shù)生一般都不太注重文化課，很容易就能通過(guò)錄取線，如果現(xiàn)在的美術(shù)生再和以前的美術(shù)生采用同樣的學(xué)習(xí)方法勢(shì)必已經(jīng)失去了優(yōu)勢(shì)。筆者在一些高考畫(huà)室了解到，一般畫(huà)室每周都會(huì)有一天的放假時(shí)間，美術(shù)生可以利用這一天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化課，并且，在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，全天都在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)未必能取得好的效果，可以每天擠出2-3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)，專業(yè)與文化相結(jié)合。也算是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合吧。

2、使用專用教材復(fù)習(xí)文化課

藝術(shù)生文化課專用教材已經(jīng)成為目前藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課最易學(xué)實(shí)用的教材，因?yàn)樵摃?shū)都是高考必考點(diǎn)的集中講解，所以美術(shù)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候只需要背考點(diǎn)然后強(qiáng)化練習(xí)就可以了，短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)考點(diǎn)仍是美術(shù)生提分最快的方法。

3、調(diào)整心態(tài)，切忌急躁

很多美術(shù)生一學(xué)文化課就一頭霧水，不知從何入手，再次提醒美術(shù)生，學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài)，遇到不會(huì)的題可以問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不要一看不會(huì)就開(kāi)始急躁，這樣不但解決不了問(wèn)題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心，學(xué)好文化課的前提是一定要能夠沉得住氣。美術(shù)生練專業(yè)一坐就是一天，要拿出學(xué)習(xí)專業(yè)課的盡頭學(xué)習(xí)文化課，特別是面對(duì)必考點(diǎn)，一定要想辦法把題弄懂為止。

專業(yè)課不是一天練就的，文化課更是如此，水滴石穿，繩鋸木斷，只要拿出持之以恒的學(xué)習(xí)精神，文化課真的不算什么。

從什么時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)效果最好？藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間一般集中在專業(yè)考試后，也就是高三下學(xué)期，藝術(shù)生集中復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間大概3個(gè)多月的時(shí)間，根據(jù)藝術(shù)生這一特點(diǎn)，把高考內(nèi)容做了合理編排，按100天劃分，復(fù)習(xí)該書(shū)最好是考完專業(yè)就復(fù)習(xí)，當(dāng)然越早越好。

文化課基礎(chǔ)差，咋學(xué)？藝術(shù)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)課學(xué)習(xí)，很難適應(yīng)文化課的學(xué)習(xí)狀態(tài)，由于長(zhǎng)時(shí)間不接觸文化課，藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)大概有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、不知道學(xué)什么，找不到重點(diǎn)，學(xué)習(xí)盲目。

這種情況是大多數(shù)藝術(shù)生普遍存在的文化課學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在3個(gè)月的時(shí)間里如何找到高卡重點(diǎn)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率是藝術(shù)生提分的關(guān)鍵，如果藝術(shù)生回校后仍然將高中課本全部通讀一遍，然后再?gòu)闹姓抑攸c(diǎn)、考點(diǎn)，時(shí)間上根本來(lái)不及，所以，藝術(shù)生在最后的沖刺復(fù)習(xí)時(shí)間里，用專門教材復(fù)習(xí)是提分最快的捷徑。

2、不知道怎么學(xué)，學(xué)習(xí)沒(méi)方法

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