大家好，小高來為大家解答以上問題。報(bào)輔導(dǎo)班的十大好處，有什么優(yōu)勢很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、上輔導(dǎo)班的好處

1、現(xiàn)在競爭非常激烈，多學(xué)一樣本領(lǐng)就多占一份優(yōu)勢。

2、現(xiàn)在大多數(shù)補(bǔ)習(xí)班都是提高性質(zhì)的，可以掌握高年級(jí)的知識(shí)，對(duì)于你提高學(xué)業(yè)成績有好處。

3、有一種類型的學(xué)習(xí)班是特長類的，如：美術(shù)，舞蹈，鋼琴……參加這種學(xué)習(xí)可以強(qiáng)身健體又有一技之長。

4、在學(xué)習(xí)班里，你可以結(jié)識(shí)新的伙伴，補(bǔ)習(xí)班可以讓自己變得多才多藝。那么你的交際范圍就更廣了。

5、上補(bǔ)習(xí)班可以讓知識(shí)更豐富，在考試的時(shí)候能得高分。

6、在補(bǔ)習(xí)班中，你可以在其中找到一些具有你身上沒有的優(yōu)點(diǎn)的人，可以經(jīng)常向他們請(qǐng)教問題

7、補(bǔ)習(xí)班是利于創(chuàng)造的，因?yàn)樗梢蚤_闊人的思路，豐富思想。

8、它即可以幫助學(xué)生消化不懂得知識(shí)，也可以給學(xué)生一個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間。

二、補(bǔ)課的十大好處

1.課前提前預(yù)習(xí)輔導(dǎo)班都會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度幫助學(xué)生提前預(yù)習(xí)學(xué)科知識(shí)，提前了解學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免學(xué)生在課堂中跟不上、學(xué)不會(huì)的情況。減輕學(xué)生課堂學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2.課后及時(shí)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)班會(huì)根據(jù)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)每日所學(xué)知識(shí)，解決當(dāng)天重、難點(diǎn)，保證學(xué)習(xí)不留死角，鞏固學(xué)科知識(shí)。

3.知識(shí)查漏補(bǔ)缺傳統(tǒng)的大課堂教師無法兼顧所有學(xué)生，而課后輔導(dǎo)教師有更多的精力關(guān)注學(xué)生，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，做到學(xué)科知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

4.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)很多學(xué)生成績不好都是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢靠，而大課堂教師又沒有足夠的時(shí)間精力幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，而課后輔導(dǎo)就能很好的彌補(bǔ)學(xué)科知識(shí)薄弱的問題。

5.建立學(xué)習(xí)體系學(xué)習(xí)就像建房子，只有牢靠的學(xué)習(xí)體系，知識(shí)的填充才能變得簡單輕松。而沒有良好的學(xué)習(xí)體系，學(xué)習(xí)如同一盤散沙成績自然無法提升。專業(yè)的課后輔導(dǎo)能幫助學(xué)生建立起自己的學(xué)習(xí)體系。

6.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)教師無法兼顧所有學(xué)生，而課后輔導(dǎo)教師的精力集中在學(xué)生一人身上，幫助學(xué)生提升成績的同時(shí)，還能糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)生學(xué)不好，多半是提不起學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)致的，學(xué)生無法適應(yīng)日常課堂教師的授課方式，日積月累容易喪失對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，而課后輔導(dǎo)教師適應(yīng)學(xué)生情況調(diào)整授課方式，用豐富有趣的課堂學(xué)生去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

8.定制學(xué)習(xí)規(guī)劃很多學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃，不會(huì)合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不夠。課后輔導(dǎo)教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為其定制科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓學(xué)習(xí)有條理、有計(jì)劃性，學(xué)習(xí)更輕松。

9.豐富知識(shí)體系日常的課堂學(xué)習(xí)教師更多的注重如何去講解知識(shí)點(diǎn)、灌輸學(xué)生學(xué)科知識(shí)，而忽略課外知識(shí)的拓展，而課后輔導(dǎo)能讓課堂變得豐富有趣會(huì)拓展很多課外知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)體系。

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