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    數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖怎么畫(簡(jiǎn)單漂亮畫法)

    大家好,小高來為大家解答以上問題。數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖怎么畫,簡(jiǎn)單漂亮畫法很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    一、如何畫數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖

    討論到這個(gè)主題,我覺得最重要的就是解決如何順著思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)來把數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理透徹,這才是重中之重。否則思維導(dǎo)圖只是一個(gè)空殼,并起不了任何的作用。

    我們以一個(gè)知識(shí)點(diǎn)(數(shù)學(xué)實(shí)例:實(shí)數(shù))來舉例,否則有點(diǎn)跟大白話一樣。

    1.確定中心主題:即我們想要梳理的數(shù)學(xué)只是主題。

    2.我們先不看圖,自己試著用腦瓜子想,先把這些問題想明白了,再操作思維導(dǎo)圖。想清楚實(shí)數(shù)分為哪幾類?即包括什么?

    實(shí)數(shù)分為有理數(shù)和無理數(shù)

    3.緊接著有理數(shù)分為什么?無理數(shù)又分為什么?

    4.整數(shù)分?jǐn)?shù)可以繼續(xù)細(xì)化,但是無理數(shù)的兩個(gè)子主題已經(jīng)不能再分了,具體數(shù)值就不用再列了。

    5.最后可以對(duì)一些能歸類的歸類一下,隨便用概括或者外框之類,實(shí)在分不了的就不用細(xì)分了。

    大致制作一個(gè)數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖也就是這樣,主要是數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)要梳理清楚,一般的數(shù)學(xué)課本都會(huì)有概念性的分析,按照那個(gè)歸類即可。如何學(xué)會(huì)畫數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖,技巧占小半,頭腦占大半,重在概念性的梳理得當(dāng),知識(shí)點(diǎn)清楚了,數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖也就不難畫了

    二、制作數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖方法

    思維導(dǎo)圖把看似分散的知識(shí)點(diǎn)連成線、結(jié)成網(wǎng),使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化。這就好比是撿葡萄,你一粒一粒撿,恐怕最多拿幾十粒,但要是把葡萄串成串,拿到的葡萄可能多幾十倍。它可以縮短記憶的時(shí)間,也可以節(jié)省復(fù)習(xí)的時(shí)間,圖片與文字,包括一些顏色的結(jié)合可以刺激大腦,讓記憶更加快而且牢固。

    1、課題選擇:"一元二次方程","二次函數(shù)","旋轉(zhuǎn)"等內(nèi)容相關(guān)即可,可以選取其中一個(gè)內(nèi)容,也可以選擇整章!

    2、可以畫"知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖"、"解題思維導(dǎo)圖"、"數(shù)學(xué)方法思維導(dǎo)圖"

    3、A4紙和彩筆,要求畫面整潔、美觀,有創(chuàng)意、有深度、有個(gè)性、有內(nèi)容。

    4、先寫主題,再向外擴(kuò)張分枝,使用"關(guān)鍵詞"表達(dá)各分枝的內(nèi)容。

    三、思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)單畫法

    先把紙張橫過來放,這樣寬度比較大一些。在紙的中心,畫出能夠代表你心目中的主體形象的中心圖像。再用水彩筆盡任意發(fā)揮你的思路。

    繪畫時(shí),應(yīng)先從圖形中心開始,畫一些向四周放射出來的粗線條。每一條線都使用不同的顏色這些分枝代表關(guān)于你的主體的主要思想。在繪制思維導(dǎo)圖的時(shí)候,你可以添加無數(shù)根線。在每一個(gè)分枝上,用大號(hào)的字清楚地標(biāo)上關(guān)鍵詞,這樣,當(dāng)你想到這個(gè)概念時(shí),這些關(guān)鍵詞立刻就會(huì)從大腦里跳出來。

    要善于運(yùn)用你的想象力,改進(jìn)你的思維導(dǎo)圖。 比如,可以利用我們的想象,使用大腦思維的要素——圖畫和圖形來改進(jìn)這幅思維導(dǎo)圖?!耙环鶊D畫頂一千個(gè)詞匯”,它能夠讓你節(jié)省大量時(shí)間和經(jīng)歷,從記錄數(shù)千詞匯的筆記中解放出來!同時(shí),它更容易記憶。要記住:大腦的語(yǔ)言構(gòu)件便是圖像! 在每一個(gè)關(guān)鍵詞旁邊,畫一個(gè)能夠代表它、解釋它的圖形。使用彩色水筆以及一點(diǎn)兒想象。它不一定非要成為一幅杰作——記?。豪L制思維導(dǎo)圖并不是一個(gè)繪畫能力測(cè)驗(yàn)過程!

    本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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