2022年1月7日整理發(fā)布：一年級的孩子識字量少、不會讀題、閱讀理解能力差，影響學習成績，產生厭學情緒?這是正在上一年級的侄女遇到的問題，這可把哥哥愁死了。哥哥后悔地說，如果讓孩子早點多認識漢字就好了，上小學后，大人小孩都輕松!

這可能是很多一年級孩子遇到的問題。孩子認字少，不會閱讀，不會讀題，就會影響孩子做題讀題和學習的積極性，久而久之便產生厭學的情緒。

那么，怎么樣來幫助孩子認字呢?我家兒子在上小學前，識字量已經達到了2000多字，上小學后很輕松。 剛上一年級的時候，他能讀懂題目，獨立完成作業(yè)， 能寫簡單的日記、每天能閱讀半小時課外書。我是用這樣的方法，教孩子輕松認字的?，F(xiàn)在分享如下，供家長們參考：

(1)抓住孩子識字敏感期

生理學研究表明：0-6歲是孩子記憶力最強的階段，3-6歲時形象思維能力快速提高，到了識字關鍵期。 從兒子三歲開始，我在家里，給生活用品做漂亮的卡片，寫上詞語，配上圖畫，再貼在物品上。同時也做一套收集在一起，隨時隨地，和孩子一起認一認，拼一拼，畫一畫，利用卡片中的詞語說話、編故事等。在這樣的生活游戲中，孩子很快無形中認識了很多漢字。

(2)親子閱讀認字

孩子一歲多的時候，我們便開始親子閱讀，每天我都陪孩子讀繪本，故事書。給孩子讀繪本、故事書的時候，我堅持用手指著文字讀。孩子眼睛會隨著我的手指移動，通過反復地閱讀，無意識之間慢慢記住了很多字。

經常給孩子讀書，一些反復出現(xiàn)的文字，孩子會對它饒有興趣，喜歡去認識它。 如，我們經常讀的這套睡前故事《尿床了》、《我不哭》、《穿衣服》、《刷刷牙》 《我會分享》《快樂的生日》等，孩子輕松了認識了這些漢字。

(3)選用有趣的識字游戲書選用符合兒童認知規(guī)律的識字書，這類識字書會設計各種好玩的互動游戲，讓孩子變著花樣識字，把枯燥的識字方法變成有趣好玩的親子游戲。讓孩子玩著玩著就學會了有趣的漢字。

給孩子入手了很多套識字書，我最喜歡的就是這套《幼兒配對拼圖漢字游戲書》。這套書更是孩子的好玩伴，經常玩著玩著就忘記時間。

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