教育比較和國(guó)際研究中心 (CIRE) 匯集了研究人員，他們解決教育理論、政策和實(shí)踐中的社會(huì)、環(huán)境和認(rèn)知正義問(wèn)題，對(duì)全球-本地動(dòng)態(tài)具有比較敏感性，并且是一個(gè)多學(xué)科小組，使用比較研究中的一系列理論觀點(diǎn)和方法論方法。這包括社會(huì)學(xué)、歷史、社會(huì)心理學(xué)、后殖民和非殖民理論以及基于藝術(shù)的協(xié)作探究方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

CIRE于 2021 年初與平面設(shè)計(jì)師 Cyprain Arinze Nwako合作 創(chuàng)建了一個(gè)新標(biāo)志。該黑心菊，更俗稱(chēng) “黑眼蘇珊”的花，用作新標(biāo)識(shí)的唯一的圖像，代表正義和CIRE球隊(duì)的 專(zhuān)注于教育的社會(huì)，環(huán)境和認(rèn)知公正問(wèn)題。自推出新徽標(biāo)以來(lái)， CIRE 董事一直與教育學(xué)院傳播和營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)合作，重塑和更新 CIRE 網(wǎng)頁(yè)，因此我們很高興在這里正式重新啟動(dòng)。

其中包括重點(diǎn)關(guān)注 CIRE 研究的重要部分、許多不同的出版物和教科文組織主席的工作，以及將定期更新以展示前沿博士生的特色博士項(xiàng)目在 CIRE 進(jìn)行的工作。