影子知道!那是在流行的紙漿小說(shuō)系列，漫畫系列和廣播系列中使用的著名線，有關(guān)虛構(gòu)人物“影子”的故事。如果您熟悉這種黑衣的超級(jí)英雄般的守夜人的神秘遺產(chǎn)，您可能會(huì)知道，在感嘆號(hào)之前是一個(gè)本質(zhì)上是在問(wèn)附近潛伏著什么邪惡的問(wèn)題。最終，流行的“影子知道”一詞已成為我們?nèi)蛟~典中不可或缺的一部分，并且經(jīng)常被用作表達(dá)能夠神奇地或莫名其妙地了解正在發(fā)生的事情的習(xí)語(yǔ)。

我們往往不會(huì)特別注意自己的影子。您多久瀏覽一次自己的影子?可能不是很頻繁。我敢打賭，你也傾向于忽略別人的影子。除非您碰巧遇到風(fēng)景畫家或攝影師，否則您很可能會(huì)將陰影視為理所當(dāng)然。我不會(huì)因?yàn)槿狈?duì)陰影的關(guān)注而對(duì)您進(jìn)行指責(zé)，因?yàn)殛幱巴ǔＫ坪醪](méi)有做什么用，也沒(méi)有任何特殊用途。

有時(shí)候陰影很方便。

我記得我的孩子還很小的時(shí)候，我們?cè)诋?dāng)?shù)氐牟賵?chǎng)上設(shè)計(jì)了一種聰明有趣的捉迷藏游戲，正如我稍后會(huì)提到的，陰影已經(jīng)成為一個(gè)值得關(guān)注的重要方面。

這個(gè)操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有什么大物件，而且其中沒(méi)有什么值得我們躲藏的東西。您不能躲在秋千后面，也不能躲在攀巖柱后面。您必須要紙薄才能將它們用作隱藏在后面的對(duì)象。幸運(yùn)的是，有了孩子們的深刻見(jiàn)解，我們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)基于操場(chǎng)上手球墻的捉迷藏游戲。

手球墻允許人們?cè)趬Φ娜我粋?cè)(這是一個(gè)獨(dú)立的墻)打手球。人們會(huì)站在一側(cè)，雙手稍稍托起，將一個(gè)小球擊在墻上。一個(gè)人會(huì)擊球，然后另一個(gè)球員會(huì)擊球。這顯然是對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化描述，我假設(shè)您知道手球的組成。

無(wú)論如何，墻都可以作為隱藏的手段。乍一看，隱藏在后面似乎是一個(gè)相當(dāng)愚蠢的對(duì)象。只有一堵墻，獨(dú)自站在開(kāi)放的平原瀝青區(qū)域或墊層中，附近沒(méi)有其他東西。如果您將“墻”藏在墻的“后面”，則意味著您將僅站在尋找您的人沒(méi)有站在的墻的另一側(cè)。搜尋者只要在墻的任一端走動(dòng)即可立即找到您，瞧，您被抓了。捉迷藏不多。

我們齊心協(xié)力，想出一種更可行的方法來(lái)將隔離墻用作隱藏的障礙物，因?yàn)樗?ldquo;隱藏”并因此進(jìn)行捉迷藏的唯一可行的地方。

這就是我們想到的。

我們認(rèn)為此版本的捉迷藏游戲是一款兩人游戲。我的一個(gè)孩子站在墻的一側(cè)，將自己置于墻的中點(diǎn)。我會(huì)站在墻的另一側(cè)，也要位于中點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)頭，我們無(wú)法看到對(duì)方。我們彼此被墻壁“隱藏”。是的，我知道很明顯我們每個(gè)人都知道對(duì)方在哪里，但是我將解釋這種變化將有多快。

大喊“開(kāi)始!” 為了使游戲進(jìn)行下去，搜尋者可以選擇朝著墻的任一端飛鏢，同樣，藏身者也應(yīng)該朝著墻的任一端飛鏢，我們每個(gè)人暫時(shí)都在墻的相應(yīng)一側(cè)停留。

一旦它們各自到達(dá)墻的一角，搜索者就需要決定是要走到墻的另一側(cè)，還是等待它們?cè)谀睦?。搜尋者希望轉(zhuǎn)彎，這樣做會(huì)在墻的同一端抓住另一個(gè)人(藏身者)，在這種情況下，搜尋者會(huì)贏得比賽。

如果藏身者選擇沖向墻的另一端，則搜尋者在走到藏身者所在的一側(cè)露出自己的身后，將“丟開(kāi)”該回合，游戲繼續(xù)進(jìn)行。在這種情況下，隱藏器移動(dòng)到墻的另一側(cè)，即搜索者剛從其出的那一側(cè)?，F(xiàn)在，搜尋者可以沖到藏身者所處的角落，或者停留在他們剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身的角落。搜尋者將需要再次嘗試并猜測(cè)隱藏器現(xiàn)在在另一側(cè)的位置。

也許這聽(tīng)起來(lái)很復(fù)雜，但是我向您保證，這是“捉迷藏”的一個(gè)非常簡(jiǎn)單易用的版本。

您可以采用一些有趣的策略，相信我可以提高他們的認(rèn)知能力，此外還可以進(jìn)行來(lái)回奔跑的體育鍛煉。

一個(gè)竅門涉及使用欺騙，在這種欺騙中，您可能會(huì)試圖用雙腳發(fā)出很大的聲音，就像您沿著墻壁在特定方向上奔跑一樣，這樣做可能是在欺騙其他人以猜測(cè)您要駛向哪個(gè)角落往。您也可以在墻的一側(cè)反復(fù)跑到一個(gè)拐角處然后轉(zhuǎn)身回到另一個(gè)拐角處，以此來(lái)迷惑對(duì)手。

不可否認(rèn)，該游戲僅適用于年幼的孩子。一個(gè)對(duì)聲音和動(dòng)作有敏銳感的成年人幾乎可以弄清楚對(duì)方在哪里。小孩的偉大之處在于他們?cè)敢獠⑶铱释黄鹜嫠２⑾硎苡螒颉Ｎ覀兯坪鯐?huì)無(wú)休止地玩這種捉迷藏的游戲。

還有另一個(gè)有趣的元素，那就是可以使用的經(jīng)典的“針?shù)h相對(duì)”策略。孩子們會(huì)試著在我要去的地方超越我。如果在上一回合中我馬上走到了北緣的拐角處，也許這意味著在下一回合中我會(huì)走到相同的邊緣?；蛘撸苍S我認(rèn)為他們認(rèn)為這就是我要做的，所以他們認(rèn)為我故意不走這條邊緣，因?yàn)槲艺噲D欺騙他們。我很高興，這教會(huì)了他們針?shù)h相對(duì)的方面。