該計劃的早期發(fā)現(xiàn)對其他大學具有重要意義，尤其是那些擁有大量單身母親的大學。根據(jù)婦女政策研究所2019 年的一篇論文，單身母親在校園里很普遍，在 2015-16 學年占所有本科女性的 16%。

單身母親往往從大學教育中獲益良多。IWPR 論文指出，其中近十分之九的大學生的收入于或接近聯(lián)邦貧困線。單憑高中文憑，單身母親一生的收入有望達到 479,318 美元。但是，如果他們獲得副學士學位，他們的終生收入將增加 256,059 美元，達到 735,377 美元，如果獲得學士學位，則增加 625,134 美元，達到 1,104,452 美元。

然而，這個群體在大學里面臨著相當大的挑戰(zhàn)。教育設計實驗室的報告認為，雖然生孩子通常會促使她們?nèi)雽W，但孩子也可能是讓母親難以畢業(yè)的原因，因為高等教育并不是為單身母親設計的。

根據(jù) IWPR 的數(shù)據(jù)，只有 8% 的單身母親在入學后的六年內(nèi)完成了副學士或?qū)W士學位，相比之下，大約一半的非母親女性。

率先開展教育設計實驗室試點的四所學校是位于阿爾伯克基的新墨西哥中部社區(qū)學院;新奧爾良德爾加多社區(qū)學院;印第安納波利斯常春藤技術(shù)社區(qū)學院;和紐約羅徹斯特的門羅社區(qū)學院。他們希望將單身母親的大學學位和高質(zhì)量證書的獲得率提高 30%。

這四所大學對單身母親的初步采訪讓我們深入了解這些學生需要什么才能取得成功。

該報告建議大學建立支持模式，幫助單身母親與兒童保育等服務聯(lián)系起來，并幫助她們了解在學術(shù)道路上有哪些職業(yè)機會。例如，中央新墨西哥社區(qū)學院通過同一位專職顧問提供職業(yè)指導、案例管理和學術(shù)建議。