先學會課本的基礎知識。一進入高中，很多同學都有些力不從心，不但因為功課難了，時間緊了，還有就是大家都很優(yōu)秀且努力，自己稍不用功，就會跟不上老師的進度。所以課本知識一定要掌握，才干更進一步的學習。

要學會課前預習，課后復習的好習慣。對于成績不好的學生來說，預習和復習都是很有必要的，因為惟獨這樣才干跟上老師的進度，也才干聽懂老師講課的內(nèi)容。我家親戚的孩子，剛讀高一，就是因為不能跟上老師的節(jié)奏，成績才向來不好，因為從小沒有養(yǎng)成預習和復習的好習慣。

讓孩子調(diào)整心態(tài)，給孩子鼓舞。孩子成績差，在班級在學校都會感到壓抑，作為家長一定要幫助孩子調(diào)整心態(tài)，適當?shù)墓奈韬⒆?，不要因此而自卑，而要不斷的努力去追趕。家長的信任比別人的言語更重要。

給孩子一個良好的學習環(huán)境。孩子上高中以后，在家的時間相對較少，一旦放假回家，也要給孩子一個良好的學習環(huán)境，最好不要看電視，看手機，更不要過度陪的吵鬧，陪著孩子一起學習。

成績差的孩子，父母最好不要找一對一的輔助老師。因為孩子基礎沒打好，對課本知識都不能完全掌握，更不要說進一步的提高了，一對一收費高，且針對學習較好的同學，一般家庭也承擔不了高額的費用。盡量的讓孩子先掌握書本知識，打好基礎，再做下一步計劃。

家長要想正確輔導基礎差的孩子學習，最重要的是多陪伴，多鼓舞。從而讓孩子找到學習興趣和科學的學習方法。

1、不管孩子基礎差不差，學習興趣一定不能失去。作為家長，可以主動與他一起學習，一同挖掘?qū)W習中有趣的地方，多交流。只要有學習興趣，孩子就會主動學習，基礎什么的，慢慢就能補回來。

2、應該給孩子更多的思量空間，你把答案告訴孩子，和孩子通過你的啟示自己想到答案，孩子的成就感和心理滿足感是完全不同的。

來源：高三網(wǎng)