1.多背誦，積極記憶課本中浮現(xiàn)的生詞及詞組，適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶；2. 多練習(xí)，進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，積存知識(shí)點(diǎn)；3. 多朗讀，經(jīng)常進(jìn)行朗誦可以提高對(duì)英語的理解能力、語言表達(dá)能力。

1，積存詞匯、抓好閱讀。

學(xué)英語的一大難題就是記單詞，關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離篇的原則。結(jié)合句子記單詞易懂，易記，還易應(yīng)用。要尊重記憶規(guī)律，反復(fù)是關(guān)鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友，遇有詞匯方面的疑問，不要等待教師的解答，自己找詞典求得答案。經(jīng)常使用詞典，就會(huì)越用越熟練，而且能學(xué)會(huì)根據(jù)上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。

2，自主學(xué)習(xí)，善借他力。

學(xué)習(xí)的最高境地就是自主學(xué)習(xí)。初中時(shí)，總是靠老師、家長(zhǎng)催促才不得不學(xué)。到了高中以后，很多同學(xué)都有了自己的人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)目的也更加明確。知道自己今天該做什么，明天該做什么，而不是盲目地四處出擊，暫時(shí)對(duì)付。

3，聽力摹仿，敢于表達(dá)。

加強(qiáng)語音訓(xùn)練。要借助錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)，摹仿語音語調(diào)，利用早讀時(shí)間大聲朗讀甚至背誦。任何時(shí)候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。要勇于犯錯(cuò)，才干提高。堅(jiān)持每天聽英語半小時(shí)，可以適當(dāng)做些聽力練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后，調(diào)整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習(xí)聽，目的是練“耳感”。既要精聽，更要泛聽，兩者相結(jié)合。說英語一不要怕犯錯(cuò)誤，二不要怕別人笑話。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語，和外國(guó)人講，和同學(xué)講，實(shí)在沒辦法的時(shí)候和自己講甚至對(duì)著桌子講。

4，常規(guī)學(xué)習(xí)、層層落實(shí)。

認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的五個(gè)環(huán)節(jié)，即課前預(yù)習(xí)，上課，課后復(fù)習(xí)，完成作業(yè)和習(xí)題糾錯(cuò)。課前預(yù)習(xí)要自覺，要力爭(zhēng)自己讀懂、學(xué)會(huì)教師將要講的東西，并發(fā)現(xiàn)自己不甚明白的地方。有條件的話，還應(yīng)自己翻查資料，攻克難點(diǎn)。上課要積極參與活動(dòng)，聽講要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，筆記要記下關(guān)鍵實(shí)用的東西。課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，可采納回想法，并善于概括集中。作業(yè)不但要完成，還要從所完成的作業(yè)中總結(jié)審題、解題的規(guī)律。最后一環(huán)是習(xí)題糾錯(cuò)，最好是備一個(gè)糾錯(cuò)本，建立錯(cuò)題集，定期回憶，各個(gè)擊破。

5，大量練習(xí)、及時(shí)總結(jié)。

英語與其說是學(xué)會(huì)的，不如說是練會(huì)的。做練習(xí)不能只局限于課后作業(yè)，課后作業(yè)往往過于簡(jiǎn)單，不能滿足應(yīng)試的需要。平時(shí)每學(xué)完一個(gè)單元，就要做配套鞏固練習(xí)，每學(xué)一個(gè)語法項(xiàng)目，就要做專項(xiàng)訓(xùn)練，在練習(xí)中使學(xué)到的知識(shí)不斷得到鞏固。另外，練習(xí)中要揣摩規(guī)律，要學(xué)會(huì)總結(jié)，善于摹仿，了解背景知識(shí)，分辨語言應(yīng)用環(huán)境。

1、單詞的學(xué)習(xí)

萬變不離其變，單詞永遠(yuǎn)是學(xué)好英語最重要的基礎(chǔ)。高中英語意肯定比初中英語的單詞數(shù)量多出不少，所以高中學(xué)生要去記憶更多的生詞。記憶單詞的方法也很多種，但希翼各位背單詞的時(shí)候不要去死記硬背，念經(jīng)般的英語，而是根據(jù)單詞的特點(diǎn)去深刻記憶。英語單詞就像中文漢字一樣重要，是學(xué)好英語的根本因素。你見過哪座建造不是靠一磚一瓦堆砌起來的。所以要多讀、多寫、多記英文單詞。另外學(xué)好音標(biāo)也是掌握英語發(fā)音規(guī)則的關(guān)鍵因素，一口流利美麗的英語都是因?yàn)橐魳?biāo)這方面學(xué)得好。

2、語法的學(xué)習(xí)

高中英語的語法其實(shí)也是建立在初中語法的基礎(chǔ)上，如果你初中階段語法學(xué)好了，那么高中語法學(xué)起來也相對(duì)輕松。不過在這里還是有幾點(diǎn)有必要提醒一下：（1）掌握基本句型；（2）系統(tǒng)化學(xué)習(xí)語法。知識(shí)是一串連著一串的，語法知識(shí)更是如此。例如單詞teach，優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì)立刻聯(lián)想到它的詞形轉(zhuǎn)化：teach加es變第三人稱形式，加er變成名詞；句型類型：teach sb to do sth（教某人做某事） teach sb sth.（教某人某事 ）。一個(gè)單詞就可以舉一反三。（3）學(xué)會(huì)正確的利用詞法，也就是名詞、形容詞、代詞、介詞等，注意轉(zhuǎn)化形式。

3、閱讀的加強(qiáng)訓(xùn)練

高中英語閱讀為什么這么重要。其主要是為了幫助學(xué)生獲得關(guān)鍵信息的重要途徑，也是學(xué)習(xí)英語的有效途徑之一。閱讀能力本身就是一種語言的綜合能力，是書面交際中通過文字獲得信息的能力。影響高中英語閱讀除了前面所提到的詞匯量匱乏之外，還可能存在這幾種原因：（1）僅僅停留在在書面表達(dá)的意義上；（2）忽視閱讀技巧；（3）忽視句子語法結(jié)構(gòu)的分析。閱讀方面占高考英語總成績(jī)很大的重量，所以任何一個(gè)環(huán)節(jié)決不能輕易忽視。另外高中英語閱讀能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期、緩慢的過程，除了平日的積存、閱讀技巧也是不可或缺的。學(xué)生只要攻克閱讀這一大難關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)英語成績(jī)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

4、寫作的訓(xùn)練

高中英語涉及到大小作文的寫作。所以平日也要多家已聯(lián)系。要想寫好英語作文，可以通過多讀別人的優(yōu)秀文章，研究透底別人的文章為什么能寫得好、別人寫文章的思路方向是怎么來的等等。固然還要注意句子結(jié)構(gòu)完整，語言通順、語法準(zhǔn)確。

5、聽力的訓(xùn)練

聽力能力不僅是中學(xué)英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，也對(duì)將來學(xué)習(xí)過程起重要的作用?！奥牎逼鋵?shí)就是理解和獵取口頭信息的交際能力，提高聽力不僅有利于說、讀、寫這三項(xiàng)技能的進(jìn)展，還為日后的溝通交際打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

來源：高三網(wǎng)