大家好，小初來(lái)為大家解答以上怎么可以提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)的問(wèn)題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

活動(dòng)預(yù)覽

預(yù)習(xí)是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在講解新知識(shí)之前，認(rèn)真閱讀課本，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。

因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力和學(xué)會(huì)讀書。比如自己研究例題的時(shí)候，要弄清楚例題說(shuō)了什么，講了什么條件，要求什么，書上怎么回答，為什么要這樣回答，有沒(méi)有新的解決辦法，步驟是什么。

把握這些重要問(wèn)題，用頭腦思考，一步一步深入，學(xué)會(huì)利用已有知識(shí)獨(dú)立探索新知識(shí)。

拿錯(cuò)了書

只要不總結(jié)錯(cuò)題，就應(yīng)該總結(jié)那些難題和巧妙的解決方法。時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)被當(dāng)成復(fù)習(xí)資料！每周考試前，都要抽出一些時(shí)間復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上的知識(shí)。隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)和技能會(huì)融入你的頭腦！

不能只看皮毛，不看內(nèi)涵。

我們看例題的時(shí)候，真的是想掌握方法，建立更廣闊的解題思路。如果我們看一個(gè)例子，只記住題目而不記住方法，那么我們就失去了它原來(lái)的意義。每次看一個(gè)題目，都要理清它的思路，掌握它的思維方法，然后遇到類似的題目或者同類型的題目。如果我們心中有一個(gè)大致的印象，那么做起來(lái)會(huì)很容易，但是我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，除非我們非常確定。

善于總結(jié)規(guī)律。

一般來(lái)說(shuō)，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題是有規(guī)律可循的。解決問(wèn)題時(shí)，要注意總結(jié)解決問(wèn)題的規(guī)律。解決每一道習(xí)題后，要注意復(fù)習(xí)以下幾個(gè)問(wèn)題：

這個(gè)問(wèn)題最重要的特點(diǎn)是什么？

用什么基礎(chǔ)知識(shí)和圖形解決這個(gè)問(wèn)題？

如何觀察、聯(lián)想、轉(zhuǎn)化這個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化？

用什么數(shù)學(xué)思想和方法解決這個(gè)問(wèn)題？

解決這個(gè)問(wèn)題最關(guān)鍵的一步在哪里？

你做過(guò)類似這個(gè)的題目嗎？解決方案和思路有什么異同？

這個(gè)問(wèn)題你能找到多少種解決方法？哪一個(gè)最好？哪種解決方案是特殊技能？你能總結(jié)一下在什么情況下？

通過(guò)這一系列問(wèn)題在問(wèn)題解決的各個(gè)方面，我們可以逐步提高，持之以恒，使孩子的心理穩(wěn)定性和適應(yīng)性不斷提高，思維能力得到鍛煉和發(fā)展。

希望通過(guò)這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。