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快速提高初中數(shù)學成績的方法
端正學習態(tài)度
當我們學習初中數(shù)學時,我們并不意味著在我們學習它之前,我們必須在未來使用它。相反,數(shù)學教給我們的不僅僅是1 1=2這樣簡單的東西,更重要的是培養(yǎng)一個人的思維能力,因為我們的數(shù)學中有很多思想。
比如數(shù)學中的推理判斷、分類討論、數(shù)形結合等。都是在訓練我們的思維和邏輯能力。另外,中考數(shù)學滿分大部分是120分,所以在整個學科中也占有重要地位。所以讓我們一起啃下這塊硬骨頭吧!
魔鬼在細節(jié)中
不該丟的不能丟,這樣顆粒才能回到倉庫。即使思路正確,不注意細節(jié)也會丟分??荚嚦煽兪潜容^的,每個分數(shù)代表一個人的素質(zhì)和水平。這些都反映出你對知識的理解和掌握不夠扎實,包括考試細節(jié)、知識理解、公式運用、忽視檢查等等。這是決定成敗的細節(jié)。
這需要我們自我診斷。你有什么細節(jié)?那就提醒自己,不要再犯錯了。計算問題可以用這種方法解決。不要省略計算步驟,越詳細越好。
理解
這是數(shù)學科學。理解能力很重要。沒有理解能力,你的數(shù)學和所有理科學習都會很難。然而,理解能力的培養(yǎng)是非常困難的。你必須努力理解一些對你來說很難的哲學理論和相對抽象的數(shù)學模型。
最簡單的訓練也很難,所以對于中等難度的題,要看輔助線能不能在1分鐘以內(nèi)體現(xiàn)練習。其次,我們不僅要理解老師說的話,還要努力弄清楚老師做題時的具體心路歷程,這是很多人學好數(shù)學的基本能力。
如何復習初中數(shù)學試題?
(1)這個題目的已知條件是什么?我能把已知的條件分開嗎?
(2)解決的目標是什么?解決的要求是什么?
(3)你能畫一幅畫來幫助你思考嗎?很多問題是問題的意思理解不清楚,導致錯誤。如果問題不清楚,你做的越多,你可能犯的錯誤就越多。
(4)給定的已知條件之間有什么關系?你能找到隱含的條件嗎?
(5)已知條件與求解目標之間有什么關系?你能從中獲得解決問題的想法嗎?找到門檻了嗎?
(6)我們能不能先從已知條件中推導出一些有用的東西?
希望通過這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。