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2021-12-21

檔案里沒(méi)有高考報(bào)名登記表可以補(bǔ)辦，省招生考試院有歷年的高考檔案存檔，需要當(dāng)時(shí)的高考考號(hào)才干查詢(xún)，在省招生考試院可以查到當(dāng)年的高考成

2021-12-16

要理解內(nèi)容,理解得越深越容易背,記憶量也越大。要在讀熟的基礎(chǔ)上背誦,未讀熟之前不要急于背誦。找出背誦內(nèi)容與已有知識(shí)之間的聯(lián)系。根據(jù)實(shí)

2021-12-09

因?yàn)槊つ繌?fù)習(xí)導(dǎo)致自己體力不支，注意力不集中，所以成績(jī)下降。每天睡眠8小時(shí)，是滿足考生生理需求的基本保證?？忌媾R很大的心理壓力，導(dǎo)

2021-12-09

上課的時(shí)候不要有厭煩心理,追尋一些動(dòng)力,比如一些理想啊等等作為動(dòng)力就能克服厭學(xué)心理，平時(shí)要注意跟同學(xué)還有老師交流，問(wèn)題做完要學(xué)著思量

2021-12-07

高三學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力的原因主要有幾點(diǎn)，如不了解自己的優(yōu)勢(shì)，看不到自己的希翼；學(xué)習(xí)方法不正確，導(dǎo)致自己失去信心；學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，不明

2021-12-05

首先就是身處的壓力環(huán)境上做出改變，比如父母給予的壓力就適當(dāng)減少一些，或者是學(xué)校營(yíng)造的過(guò)于緊迫甚至是壓迫的學(xué)習(xí)環(huán)境和分為也可以更換一

2021-11-30

專(zhuān)注，必須要心無(wú)旁騖，非常非常專(zhuān)注，不能為外界干擾。把除去吃飯睡覺(jué)之外的任何時(shí)間，都用在學(xué)習(xí)上。至于說(shuō)勞逸結(jié)合，根本沒(méi)必要。這是中

2021-11-30

許多高中新生在進(jìn)入高中時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)有特殊嚴(yán)峻的下降，家長(zhǎng)在孩子感到迷茫時(shí)，一定要鼓舞他們看到希翼，而不是氣餒或氣餒。制定階段性的復(fù)

2021-11-30

對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)自己的成績(jī)下滑，可能會(huì)在心態(tài)上有很大的波動(dòng)。所以這一階段的主要任務(wù)，就是及時(shí)的處理成績(jī)退步后考生的巨大負(fù)面影

2021-11-22

高三學(xué)生學(xué)不進(jìn)去怎么辦？同學(xué)們也可以找自己的小伙伴組隊(duì)來(lái)學(xué)習(xí)，兩個(gè)人也可以比較學(xué)習(xí)進(jìn)度。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)更強(qiáng)。高三

2021-11-20

高三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)了怎么辦？多肯定孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，激發(fā)孩子內(nèi)在的價(jià)值感，不斷鼓舞孩子，讓孩子

2021-11-18

臨近高考，很多考生會(huì)浮現(xiàn)一些心理情緒不佳、焦慮的情況，有的會(huì)擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)考不上理想的大學(xué)，有的會(huì)延續(xù)失眠，下面是常見(jiàn)心理的解決方

2021-11-18

如果孩子是因?yàn)槌煽?jī)差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長(zhǎng)可以給孩子提前做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃，有很多的升學(xué)方案可以選擇，可以根據(jù)孩子的成績(jī)規(guī)劃出最有利的升學(xué)方

2021-11-17

學(xué)生的選科里沒(méi)有物理的話可報(bào)考的專(zhuān)業(yè)低了一些，尤其是那種選純文科組合的學(xué)生，更是被害苦了。據(jù)數(shù)據(jù)顯示選擇純文科的學(xué)生在填志愿選擇專(zhuān)

2021-11-16

選科作為我國(guó)當(dāng)下高考改革中的一大重點(diǎn),深受考生及家長(zhǎng)關(guān)注,而物生政則正是現(xiàn)在一種流行的選科組合。選擇物生政組合后悔了怎么辦物理+生物+

2021-11-13

高考成功七分成績(jī)，三分心態(tài)。高三復(fù)習(xí)階段的緊張學(xué)習(xí)與考試競(jìng)爭(zhēng)，往往會(huì)極大地考驗(yàn)高三學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心。處理得不好，也許就會(huì)使

2021-11-13

適當(dāng)?shù)姆潘?。高三學(xué)習(xí)有了壓力，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，浮現(xiàn)不想學(xué)習(xí)了想法的時(shí)候，那就不要太過(guò)專(zhuān)注學(xué)習(xí)，可以追尋適當(dāng)?shù)姆椒ǚ潘梢幌?，和同學(xué)閑

2021-11-13

我們先端正一個(gè)認(rèn)識(shí)：不管是誰(shuí)，在進(jìn)入高三的時(shí)候都會(huì)有一些迷茫的，這是一種正常的心理感受，不必因?yàn)楦械矫悦６恢?。高三還不知道努

2021-11-12

我在高三找到的一個(gè)看書(shū)的學(xué)習(xí)方法是回想法。對(duì)于需要我背誦或者特殊熟練的內(nèi)容，光看是沒(méi)用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書(shū)，自己

2021-11-12

大學(xué)生體測(cè)不達(dá)標(biāo)會(huì)影響畢業(yè)的。但是普遍情況來(lái)看，還沒(méi)有浮現(xiàn)過(guò)因?yàn)轶w測(cè)不合格導(dǎo)致不能畢業(yè)的。所以體測(cè)影響不大，但是平時(shí)應(yīng)該多多注意加